小学计算机学期工作总结,学年第二学期小学计算机教学工作总结范文

本学期,教师详述了在计算机教学、科普活动、课题研究、技术指导及获奖项目中的点滴,展示了丰富的实践成果和教学成效。

各位领导、老师,大家好!转眼间这一学期又将结束,现将本学期所做的事情汇报如下:

一、具体工作:

1、3月份完成学校教学统计上报工作

2、3月份拍摄“科普云屏媒使用方法”微视频,与班主任配合教学生如何使用科普云屏媒

3、4月份作为课题组成员,组织老师拍摄微课

4、5月份作为技术支持,帮助5位老师拍摄微课

5、6月份组织校园打字比赛

6、6月份开展校内公开课一节、录像课一节

7、5-7月份参与区科普示范校、市科普示范校、少年宫、疾控检查材料准备工作

8、校园广播控制、科普云屏媒新闻上传。

二、获奖情况:

1、辅导学生参加区创意大赛,作品《唇膏式*盒》获区三等奖

2、辅导学生参加电脑制作比赛,作品《采莲曲》获省一等奖

3、参加合肥市信息技术大练兵,个人博客获合肥市二等奖

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实。新的一年,我将继续努力,与大家携手共进。谢谢!

看了学年第二学期小学计算机教学工作总结范文还看了:本学期,我担任学校的三至六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代,计算机技术是现代科...

计算机教学教研组年终工作总结(一)一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情...

小学教师计算机培训工作总结我校是xx省现代信息技术教育试验校,学校自承担试验项目之日起,花费大量资金购置计算机,建立健全学校微机室、课件室,为落实试验课题和不至于使资金白白投入,对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校...

这学期可谓历史之最,时间短而节奏快,却让我得到前所未有的成长和收获。一、教学研究,稳步前进作为一线教师,教学自然是第一抓手,本学期参加了各种教学比赛,也取得了一些成绩。参加教育教学论文评比获得三等奖,虽然得奖了,但始终未能有所突破,可见自己...

信息技术课是一门*作性很强的学科,这就要求老师在讲课时尽可能地把一些*作步骤演示给学生看。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学计算机教学年度工作总结,欢迎阅读!小学计算机教学年度工作总结[1]本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工...

内容概要:本文介绍了ENVI Deep Learning V1.0的操作教程,重点讲解了如何利用ENVI软件进行深度学习模型的训练与应用,以实现遥感图像中特定目标(如集装箱)的自动提取。教程涵盖了从数据准备、标签图像创建、模型初始化与训练,到执行分类及结果优化的完整流程,并介绍了精度评价与通过ENVI Modeler实现一键化建模的方法。系统基于TensorFlow框架,采用ENVINet5(U-Net变体)架构,支持通过点、线、面ROI或分类图生成标签数据,适用于多/高光谱影像的单一类别特征提取。; 适合人群:具备遥感图像处理基础,熟悉ENVI软件操作,从事地理信息、测绘、环境监测等相关领域的技术人员或研究人员,尤其是希望将深度学习技术应用于遥感目标识别的初学者与实践者。; 使用场景及目标:①在遥感影像中自动识别和提取特定地物目标(如车辆、建筑、道路、集装箱等);②掌握ENVI环境下深度学习模型的训练流程与关键参数设置(如Patch Size、Epochs、Class Weight等);③通过模型调优与结果反馈提升分类精度,实现高效自动化信息提取。; 阅读建议:建议结合实际遥感项目边学边练,重点关注标签数据制作、模型参数配置与结果后处理环节,充分利用ENVI Modeler进行自动化建模与参数优化,同时注意软硬件环境(特别是NVIDIA GPU)的配置要求以保障训练效率。
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符  | 博主筛选后可见
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值