基于探究式教学法的"计算机网络原理"课程的教学改革与实践,《计算机基础》探究式教学方法的实践与分析...

《计算机基础》探究式教学方法的实践与分析

《计算机基础》课程适合于探究式教学。探究式教学不

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微课时代的到来对《计算机基础》这样的课程来说是春天的到来,微课操作简单、单一、易于模块化进行分解,可以很轻松地让学生按照知识点、技能点进行查缺补漏,真正做到随时学、随时练、随时用。微课模式使得教师可以更加注重学生个人的学习状态、疑难问题...

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现代社会人才需求转型升级,市场急需掌握高级技能创新技能的专业人才,本科职业教育由此诞生。本文分析了本科层次...

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翻转课堂是一种新的教学模式,具备很多创新的因素,可以全面满足学生不同层面的学习需求。它在国外已经实行了很长一段时间,但是在我国仍然需要继续实践,并逐步改进,使其...

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信息时代背景下,教育教学模式也在发生着翻天覆地的变化,信息技术无疑为现代教学改革提供了必要的技术支撑。传统讲授式教学普遍采用教师讲-学生学的模式,不利于学生创新思维及...

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精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分,是高等院校教学质量与教学改革工程的重要内容。大...

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