计算机网络教学设计,精选计算机网络教学设计

精选计算机网络教学设计

计算机网络教学设计

计算机网络(初中信息技术七年级)

【教学设计学科名称】

计算机网络和因特网是长春出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册第二单元《计算机网络》第一节教学内容。

【学情分析】

学生可能对网络理论知识本身并不感兴趣，感兴趣的是具体的运用。学生在平时的上课过程中，对IE浏览器的基本操作应该没有问题。本节课学生对网络的拓扑结构，掌握起来会困难一些。

【教材内容分析】

本节内容是长春出版社初中信息技术七年级第二单元《计算机网络》第一节教学内容。本节主要让学生了解计算机网络的组成和分类，了解因特网的产生和发展，掌握因特网提供的主要服务。内容丰富，灵活有趣，实用性很强。既可培养学生学习兴趣，又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用能力。

【教学目标】

1．知识与技能

(1)了解计算机网络的'产生与发展

(2)计算机网络的分类

(3)了解计算机网络的发展及应用

2．过程与方法

(1)引导学生探讨计算机房的网络拓扑结构并绘制简图，掌握计算机网络的基本分类的方法

(2)让学生调查了解网络系统的应用情况，熟悉计算机网络的应用

3．情感态度与价值观

通过上网搜寻网络功能的新发展和讨论生活中接触过得计算机网络应用的实例，增强深入络知识的兴趣。

【教学重难点分析】

1．教学重点

(1)计算机网络的概念和功能。

(2)计算机网络的分类、网络拓扑结构。

2．教学难点

计算机网络的功能、分类。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

【作 业】

P52 实践与提高 1 2

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