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大学计算机基础实验4

《大学计算机基础》课程实验报告四实验题目：演示文稿的编辑与使用一、实验目的：掌握演示文稿建立的基本步操作步骤，熟练掌握各种设计模板和配色方案技巧二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、主要的操作步骤)(一)实验内容实验1-6-1：1.演示文稿的视图方式，掌握普通视图，幻灯片浏览视图，备注页视图，幻灯片放映视图。2创建演示文稿的一般过程：a、建立演示文稿 b、添加新幻灯片 c、设计幻灯片内容 d、演示文稿存盘3幻灯片的编辑：a、幻灯片的选定 b、幻灯片的删除 c、幻灯片的复制移动4为幻灯片添加对象：a、插入图片 b、插入图表、表格、多媒体素材5演示文稿的外观设计：a、设置背景 b、母版的使用 c、设计模板的使用实验1-6-2：1.对象的动画效果2、幻灯片之间的切换效果3创立超链接：a、创建超链接 b、对象的动作设置 c、编辑和删除超链接或动作设置4 演示文稿的放映：a、设置放映方式 b、设置和排练幻灯片的放映时间(二)实验过程：实验1-6-11、建立自我介绍的演示文稿并保存。2、第一张幻灯片为封面，采用“标题幻灯片”版式。3、第二张幻灯片采用“标题文本与剪贴画”版式，文本内容为四行文字：基本资料、学习经历、个人爱好、自我评价，插入剪切画。4、第三章幻灯片采用“标题和表格”版式，标题为“基本资料”。 5、第四张幻灯采用“标题文本”版式，标题为“学习经历”。 6、第5张幻灯片采用“标题图示或结构图”版式，标题为“个人爱好”， 7、第6张幻灯片为标题格式，标题为自我评价，在空白处插入艺术字。实验1-6-21设置幻灯片的动画效果，操作界面如图：

2、在演示文稿中建立超链接，操作界面如图：3、为演示文稿设置动作设置，操作界面如图：4、插入多媒体对象，设置为背景音乐。5、设置放映方式，6、放映演示文稿，排练计时，并设置不同的放映方式：

三、实验完成情况与小结在课堂上成功完成作业，通过老师的教导，我学会了演示文稿的使用，以及演示文稿的一些技巧，如版式使用，自定义动画、动作设置，排练计时，放映方式、动画效果的设置。但是对于演示文稿的全方面使用以及巧妙完美组合还差得远，需要自己在平时的使用当中多体会，多举一反三。