(1)建立留言交流系统,供学生登记、讨论和答疑使用;
(2)Lotus实验环节:老师最好与同学共同参加实验操作,担当其中的某一个角色;
(3)Lotus上课环节:上课和实验最好是各占一半,一半上课一半上机,一次上课紧接着一次上机;上课中不要总是绕着一个问题讨论太久。
转载于:https://www.cnblogs.com/laoxu/archive/2005/01/07/88119.html
转载于:https://www.cnblogs.com/laoxu/archive/2005/01/07/88119.html