第二周编程总结

本博客记录了2019年春季学期第二周的编程作业过程,主要任务是在给定文件中查找数组的最大值及对应最小下标,并将结果追加到文件末尾。作者分享了实验代码、设计思路、遇到的问题及解决方法,如正确使用文件指针和换行符确保数据正确输出。

2019年春季学期第二周作业
基础作业
请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。
 输入:
请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。
 输出
在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标数值写入文件。

一.实验代码:

 

二.设计思路

 

 

 

三.本题调试过程中遇到的问题

1.该开始对照着书本上的298页12.1.1,编写了部分程序,然后在上一周学习的数组的基础上完成了编写。

2.不太明白文件指针的含义,但还是根据例题写上去了。

3.将最大值和对应的最小下标数值写入文件后,发现在原有数据的同一行,检查后发现要在输出那一行加上“\n".

 

四.运行结果截图

 

转载于:https://www.cnblogs.com/198266qq/p/10500227.html

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