前言
典例剖析
例1【2019届高三理科数学第三轮模拟训练题】已知某圆台如图所示,它的上、下底面的直径分别为\(2\)和\(4\),母线长为\(2\),\(A\)为一母线的中点,\(B\)为过点\(A\)的轴截面截得的另一条母线与底面的交点,则在圆台侧面上从点\(A\)到点\(B\)的最短距离为【】
分析:由于上底面半径为\(1\),上底面的周长为\(2\pi\),又由题可知上底面对应圆锥的母线长也为\(2\),故圆锥展开图为半圆,
将此圆台沿着过点\(A\)和\(B\)的轴截面切开,得到如右图所示的平面图,由平面内两点间的距离中线段最短可知,从点\(A\)到点\(B\)的最短距离即线段\(AB\)的长;
连结\(AB\),则在\(\triangle AOB\)中,\(OA=3\),\(OB=4\),则\(AB=5\),故选\(B\)。
例2【2019届高三理科数学第三轮模拟训练题】有一个长方体木块,三个侧面积分别为\(8\),\(12\),\(24\),现将其削成一个正四面体模型,则该正四面体模型棱长的最大值为【】
分析:设长方体的长宽高分别为\(x\),\(y\),\(z\),则由题可知有\(\left\{\begin{array}{l}{xy=8①}\\{yz=12②}\\{xz=24③}\end{array}\right.\),三式相乘得到\(x^2y^2z^2=48^2④\),
用④式分别除以①②③式,得到\(x=4\),\(y=2\),\(z=6\),要想削成一个正四面体,
需要先取其最小棱的长度作为基础,首先得到棱长为\(2\)的正方体,然后由正方体切削成正四面体,
此时正四面体的棱长为该正方体的面对角线,故正四面体的棱长的最大值为\(2\sqrt{2}\)。
例3【2019届高三理科数学第三轮模拟训练题】一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的最长棱的长度是【】
分析:做出其直观图,如右图所示,则最长棱为\(AC=2\sqrt{2}\),故选\(A\).