位运算

===========================================

******反码和取反不同(区别:反码符号位不变,取反符号位也变)******

===========================================

【~-5=4】

-5原码:10000000 00000000 00000000 00000101

-5反码:11111111 11111111 11111111 11111010

-5补码(=反码+1):11111111 11111111 11111111 11111011

-5补码取反:00000000 00000000 00000000 00000100 (得到结果为补码)

因为正数补码=反码=原码,所以原码也是:00000000 00000000 00000000 00000100 

*注*:负数反码为符号位不变,其他位取反;

  负数补码=反码+1;

【-3^3=-2】

-3原码:10000000 00000000 00000000 00000011

-3反码:11111111 11111111 11111111 11111100

-3补码:11111111 11111111 11111111 11111101

3补码:00000000 00000000 00000000 00000011

------------------【(-3^3)补码异或】--------------------

异或(补码):11111111 11111111 11111111 11111110

异或(反码=补码-1):11111111 11111111 11111111 1111101

异或(原码):10000000 00000000 00000000 00000010

 

【移位运算:都必须先求出补码再移位运算(在计算机运算中,都是以补码的方式运算的),溢出用符号位补全,符号位为0,补0;符号位为1,补1】

1>>2 == 0;

-1>>2 == -1;

转载于:https://www.cnblogs.com/ayee/p/4005286.html

1. 用户与权限管理模块 角色管理: 学生:查看实验室信息、预约设备、提交耗材申请、参与安全考核 教师:管理课题组预约、审批学生耗材申请、查看本课题组使用记录 管理员:设备全生命周期管理、审核预约、耗材采购与分发、安全检查 用户操作: 登录认证:统一身份认证(对接学号 / 工号系统,模拟实现),支持密码重置 信息管理:学生 / 教师维护个人信息(联系方式、所属院系),管理员管理所有用户 权限控制:不同角色仅可见对应功能(如学生不可删除设备信息) 2. 实验室与设备管理模块 实验室信息管理: 基础信息:实验室编号、名称、位置、容纳人数、开放时间、负责人 功能分类:按学科(计算机实验室 / 电子实验室 / 化学实验室)标记,关联可开展实验类型 状态展示:实时显示当前使用人数、设备运行状态(正常 / 故障) 设备管理: 设备档案:名称、型号、规格、购置日期、单价、生产厂家、存放位置、责任人 全生命周期管理: 入库登记:管理员录入新设备信息,生成唯一资产编号 维护记录:记录维修、校准、保养信息(时间、内容、执行人) 报废处理:登记报废原因、时间,更新设备状态为 "已报废" 设备查询:支持按名称、型号、状态多条件检索,显示设备当前可用情况 3. 预约与使用模块 预约管理: 预约规则:学生可预约未来 7 天内的设备 / 实验室,单次最长 4 小时(可设置) 预约流程:选择实验室→选择设备→选择时间段→提交申请(需填写实验目的) 审核机制:普通实验自动通过,高危实验(如化学实验)需教师审核 使用记录: 签到 / 签退:到达实验室后扫码签到,离开时签退,系统自动记录实际使用时长 使用登记:填写实验内容、设备运行情况(正常 / 异常),异常情况需详细描述 违规管理:迟到 15 分钟自动取消预约,多次违规限制预约权限 4. 耗材与安全管理模块 耗材管理: 耗材档案:名称、规格、数量、存放位置、
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