iOS-初识swift

在学习iOS开发之前,先掌握一点swift知识是必要的。
note:不论是iOS开发还是编程语言的学习,都应该是迭代、由浅入深的过程,是理论实践相结合的过程。

中文文档 swift3(与swift4稍有不同,多写代码实操练习即可)
http://special.csdncms.youkuaiyun.com/the-swift-programming-language-in-chinese/Introduction.shtml

http://wiki.jikexueyuan.com/project/swift/chapter1/chapter1.html

官方文档 swift4
https://developer.apple.com/library/content/documentation/Swift/Conceptual/Swift_Programming_Language/TheBasics.html#//apple_ref/doc/uid/TP40014097-CH5-ID309

内容确实挺多的,需要多次迭代学习整理,记得在有基础之后,多应用、多看sample code。学语言要买书,真的算了吧,中文版的swift参考书,真的都很扯,要么就是挤出罗列,要么就是官方文档无脑译。

 

下面罗列一下要点

#outline#
变量、类型;运算符、关键字;控制流;函数;面向对象

一、变量 类型
declare
var welcomeMessage: String
feature:type safe, type inference
var tmp = "iamcoming"

optional
Int Int? Int!
解包语句
可选链

three primary collection types, Array, Set, and Dictionary, as described in Collection Types.
了解定义、调用属性和方法、如何遍历

二、运算符 关键字
type casting
关键字 is as as! as?


三、控制流
循环 for-in

switch

三、function
define
无参、多参、多返回值的函数

func someFunction(argumentLabel parameterName: Int) {
}

返回值
func minMax(array: [Int]) -> (min: Int, max: Int)? {
if array.isEmpty
{ return nil }
else
{ return (12,13)}
}

Default Parameter Values

In-Out Parameters
Function parameters are constants by default.
func swapTwoInts(_ a: inout Int, _ b: inout Int) {
let temporaryA = a
a = b
b = temporaryA
}

Function Types
相当于函数指针
var mathFunction: (Int, Int) -> Int = addTwoInts

Every function in Swift has a type, consisting of the function’s parameter types and return type. You can use this type like any other type in Swift, which makes it easy to pass functions as parameters to other functions, and to return functions from functions.

四、枚举类型
原来枚举类型还有这么多可以讲的
raw value、关联值、递归定义


五、类和结构体
计算属性、属性观察器

六、protocol

转载于:https://www.cnblogs.com/ceo1207/p/7159514.html

内容概要:本文档提供了关于“微型车间生产线的设计与生产数据采集试验研究”的毕业设计复现代码,涵盖从论文结构生成、机械结构设计、PLC控制系统设计、生产数据采集与分析系统、有限元分析、进度管理、文献管理和论文排版系统的完整实现。通过Python代码和API调用,详细展示了各个模块的功能实现和相互协作。例如,利用SolidWorks API设计机械结构,通过PLC控制系统模拟生产流程,使用数据分析工具进行生产数据的采集和异常检测,以及利用进度管理系统规划项目时间表。 适合人群:具有机械工程、自动化控制或计算机编程基础的学生或研究人员,尤其是从事智能制造领域相关工作的人员。 使用场景及目标:①帮助学生或研究人员快速搭建和理解微型车间生产线的设计与实现;②提供完整的代码框架,便于修改和扩展以适应不同的应用场景;③作为教学或科研项目的参考资料,用于学习和研究智能制造技术。 阅读建议:此资源不仅包含详细的代码实现,还涉及多个学科领域的知识,如机械设计、电气控制、数据分析等。因此,在学习过程中,建议读者结合实际操作,逐步理解每个模块的功能和原理,并尝试调整参数以观察不同设置下的系统表现。同时,可以参考提供的文献资料,深入研究相关理论和技术背景。
本次的学生体质健康信息管理网站,按照用户的角色可以分为教师与学生,后台设置管理员角色来对学生的信息进行管理。,设计如下: 1、后台管理系统 后台管理系统主要是为该系统的管理员提供信息管理服务的系统,具体包括的功能模块如下: (1)管理员信息管理 (2)教师信息管理 (3)学生信息管理 (4)健康信息统计(图形化进行健康,亚健康等学生的信息数量统计) 2、教师角色的功能模块设计 教师角色所需要的功能模块主要包括了如下的一些内容: (1)个人资料修改 (2)学生体质健康管理:录入相关数据,包括但不限于身高、体重、肺活量、视力等生理指标以及运动能力、身体成分、骨密度等健康指标,并且设置健康,亚健康状态 (3)学生健康建议:根据体质信息,进行学生健康的建议 (4)健康预警:对健康出问题的学生,进行健康预警 (5)饮食和锻炼情况管理,查看 3、学生角色 学生角色可以通过该信息网站看到个人的基本信息,能够看到教师给与学生的健康建议等,功能模块设计如下: (1)个人资料修改 (2)我的健康建议查看 (3)我的健康预警 (4)饮食和锻炼情况管理,记录平时的饮食和锻炼情况 完整前后端源码,部署后可正常运行! 环境说明 开发语言:Java后端 框架:ssm,mybatis JDK版本:JDK1.8+ 数据库:mysql 5.7+ 数据库工具:Navicat11+ 开发软件:eclipse/idea Maven包:Maven3.3+ 部署容器:tomcat7.5+
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