20172307 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结

20172307 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结

教材学习内容总结

对书李给出的几个类对照例题有了初步的理解，在后面做作业的过程中也进行了应用。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：new运算符的作用不明白
• 问题1解决方案：创建新对象的行为，然后调用类的构造方法初始化新创建的对象。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：String substring()这个方法使用错误，我写成String substring(int 3, int 4)
• 问题1解决方案：对照书上给的例子发现把int去掉就可以

代码托管

（

）

上周考试错题总结

• 第五题float z= 5\10的值想当然的以为是0.5经过实践明白应该等于0.0。
• 第10题关于%的知识不太了解，根据正确答案知道了%可以执行任何类型的数值，其结果始终是数值。
• 第23题（double)5/2和(double)(5/2)之间的差别不清楚，经过答案解析明白了前一个是将5变成double，后一个将（5/2)变成double，两者算出的结果不一样，前一个是2.0，后一个是2.5.

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导

转载于:https://www.cnblogs.com/20172307hyt/p/8647085.html