毕业设计!毕业设计!!毕业设计!!!

博客指出近年来部分本科学生程序与论文存在诸多问题,如数据库设计不合理,姓名等信息都用CHAR(10);论文内容逻辑混乱,可行性分析缺乏依据;技术能力不足,连网页文字设粗体都不会;甚至出现抄袭演示及对代码缩进存疑等情况。

看到ceocio的帖子“吓人哦”,深有体会。进几年有些本科学生的程序与论文实在不象话。

有的组的答辩问题简直成了挑错字,平均每页都有错字。有的组在数据库设计时,姓名、身份证号、手机号、日期全部都用CHAR(10),答辩时还振振有辞,说在做测试时仅仅输入了些简单的数字做测试,所以没有发现问题!

还有的学生论文是这样写的:企业调查:存在大量问题,管理不合理,效率低下,总之没有什么好的地方,所以急需我们给他们开发一套系统。 管理可行性分析:因为我们的系统是建立在原有管理体制下的,所以管理可行!天哪!

有的学生做了个网站,我的问题是“如何将网页上的文字设置成粗体”,不会?!

还有的学生将收费局的系统原封不动的拿来演示,里面包含几年的收费数据!

技术可行性分析:因为我们大学学了四年计算机,所以技术上可行。
经济可行性分析:公司很有钱,我们给他们开发软件不要钱,所以经济上可行。
管理可行性分析:因为现在公司会计算机的人很多,所以管理可行。

还有一个学生,答辩委员会的问题居然是:把“女”字输入到性别文本框中,这个学生大概用了5分钟。

有一组学生程序实在不会做了,于是一个老师派自己成教专升本的学生帮他解决问题。这个学生回来后捧腹大笑,说那个本科生问他,书上的代码怎么都缩进写,是不是印错了。

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