作业6---总结、评价、评分、用户调研

在程序开发过程中,第二阶段通过团队合作与个人努力,项目逐步完善。面对工作中的各种诱惑,如游戏、电视剧等,团队成员通过相互激励,最终克服困难,展现了团队精神与自我约束能力。文章还提到了小组评价,强调了团队间的相互学习与支持,并对成员的贡献进行了评分。此外,博客还提及了用户调研环节,以及对特定成员的评价,突出了团队中个性化的角色与职责分配。

       经过第二阶段许佳豪组长和各个组员一起努力,在夕阳下电脑前挥洒着青春的汗水,我们的程序也在一丁丁的完善。

       在这期间,虽然出现过许同学玩游戏罢工,许同学看电视剧罢工,甚至出现了练车而罢工这种恶劣的不工作找借口的可耻行为,但在其他组员的细心劝导和感化下,许同学还          是回心转意,开始了暂时性的认真打码的假象,希望在以后的工作中,大家还能同心协力,互相监督,杜绝找借口罢工。

       防止再出现类似许佳豪呀许佳豪之类的行为,望所有成员谨记。

 

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      小组评价:

            我们组对“打的是自己人”这个小组比较熟悉,毕竟我们两个组宿舍比较近,而且宿舍人员大部分都分别在其中,他们的程序挺不错,功能完善的比之我们较为优秀,所谓大腿多,抱着舒服。在学习中互相借鉴,在和谐美好的环境下学习,互相提供私照,帅气背影,学习讨论照片,还是有利用价值的。虽然他们的小组人员工作分配比较奇葩,但还是有值得学习的地方,恩恩,大概。

 

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       以下是我们组的小组贡献分分配:

                许佳豪:6分

                吴旭涛:5

                陈思明:5

                王宏财:4   

 

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       用户调研:

             询问了许家豪同学,他以手机没软件,不知道什么是用户调研,然后忙自己的事情去了。恩,作为一名文字部人员,被许家豪这种不屑于调研的豪迈气概折服。

             一名不愿透露姓名的宿舍长

             还有一位不愿透露的帅哥

             

 

转载于:https://www.cnblogs.com/zhanshenlianmeng/p/4551367.html

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