C语言博客作业06--结构体&文件

1.本章学习总结

1.1思维导图

1.2本章学习体会

• 关于本章的学习，还是有些生疏，可能使这方面的代码写得少的原因吧，但发现课堂派作业挺好的，每次不是很懂，但是经过课堂派的做题之后感觉好了许多，也学了更多的方法，给了自己启发。发现结构体和文件挺重要的，大作业在用上结构体和文件后越来越接近我们平时生活中接触到的东西，功能也更为丰富。

  2.大作业

  2.1.文件介绍

  1.头文件

• 介绍头文件有哪些结构体及变量
  头文件有2个结构体，一个用来存放昵称和成绩，一个用来存放登录信息，用户名和密码。
  其余函数如图所示
  

  2.其他文件介绍

  文件1：main.c

• 介绍文件功能及设计思路
  功能：
  主函数，分为登录注册，和开始游戏，查看排名三部分
  设计思路：

  打开login.txt
  进入登录函数
  关闭文件login.txt
  system("pause");//dos命令暂停
  system("cls");//dos命令清屏
  打开ranking.txt
  用switch（）函数选择开始游戏和查看排名
  关闭文件ranking.txt

• 截图
  

文件2：Login.c

• 介绍文件功能及设计思路
  功能：
  登录后菜单,展示成绩,登录，校验，注册
  设计思路：

  登录后菜单
  用printf函数输出菜单
  展示成绩
  用while循环，统计ranking.txt文件中的人数total
  将ranking.txt文件中的信息载入结构体
  排序
  for i=0 to i<total
  for j=i j<total-2;j++)
  if stu[j].score<stu[j+1].score then
  temp=stu[j];
  stu[j]=stu[j+1];
  stu[j+1]=temp;
  end if
  end for
  end for
  再输出
  登录
  将用户输入的信息用strcpy函数strcat函数连接放入usr[]数组，将user.txt中的信息放入数组usr1[]
  用strcmp函数进行校验
  注册
  将用户输入的信息用strcpy函数strcat函数连接放入usr[]数组，存入文件user.txt中

• 截图
  
  
  
  

文件3：ComputeExp.c

• 介绍文件功能及设计思路
  功能：
  与上次作业的功能差不多，多了保存成绩到文件ranking.txt的功能
  设计思路：
  保持上一次作业的功能，在的出成绩后，用fprintf函数进行保存到文件ranking.txt
  fprintf(fp," %d",student.score);
  fprintf(fp,"%s","\n");

• 截图
  
  
  
  
  
  
  
  

2.2.运行结果

• 1.登录界面
  
  

• 2.排名结果
  

2.3改进大作业总结

这一次在相比于以往的大作业修改比较少，大部分都是增添功能，但是因为功能的增添，代码量越来越大，查错不是那么容易，通过了功能的一部分一部分实现进行查错，相比于以往不能全部代码全写上去，再慢慢调试，快了许多，通过大作用也发现自己的语法错误变少了，查出来也变得灵活，对于错误学会自己去猜测，找到原因。

• 碰到问题及解决办法
  如：
  问题：查看排名时，分数部分是乱码。
  解决：先判断读取出来时就是乱码还是在排序后变成的，在读取后先设置输出进行判断，最后发现再排序时多循环一个元素。
  有些问题还是因为自己知识点的缺乏而造成的，这种问题就会比较难以发现并解决，这会花上大部分时间，所以看书很重要。

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