在提高班的一年学习中，我们经历了素质、能力、计算机技术的全面提升，通过举办软件作品展、独立完成学生管理系统和机房收费系统，以及写博客等实践活动，实现了个人技能与思想的成熟。同时，通过具体的素质教育，如礼貌、集体意识、纪律感的培养，以及技术学习，我们学会了如何整理知识、撰写博客，并为未来的职业发展打下了坚实的基础。
在提高班学习已经有一年的时间了，每个人都有了很大的提高，无论是在素质、能力和计算机技术方面，我们都发生的变化，做出了一些不同的事情，我们成功举办了软件作品展，独立完成了学生管理系统和机房收费系统。
写博客
我第一次写博客是在网易的163博客上，留下了我第一篇足迹，那时只是想什么就写什么，很随便。那个时候写博客并非出于自愿，而是米老师的要求，我们要将一周所学的知识，有思想性的内容整理成博客，发表出来。尽管当时很不想写，而且有很多时候并不知道该写些什么，迫于压力，还是不得不写‘
有的人不断的从提高班退出了，其中，有的人就是因为不想写博客，又不想受米老师的压迫，就选择了退出，退出也挺好，自己可能不喜欢吧。
记得刚开始强迫写博客的时候，真的不知道该写些什么，就像以前写作文一样，明明没有事情发生，偏偏要写出点事情来。有时候浏览一下别人的博客，看看都写点什么东西；有时候绞尽脑汁写不出什么内容来，就去网上找一篇美文转载过来。
不过还好，我们剩下的人总算坚持了下来。
现在已经写了一年多博客了，我对写博客不再抵触了，开始用心写博客，偶尔列个小提纲，有时候能够得到别人的好评，这给我写博客带来很大的信心。写博客你不是写给别人，而是写给自己。你将琐碎的知识整理成博客之后，你的思想也就成熟了，你对知识的理解也就到达了一个更深的层次。
当写博成为一种习惯，没有了别人的督促之后，你就会更加用心的去写博，尤其是你写得东西被别人采纳，我们应该向李守红学长学习，成为优快云博客专家，那时，你会发现原来写博客就是提升自己的价值，让伯乐来认识你这匹“千里马”。千里马常有，而伯乐不常用，想让伯乐找到你这个“千里马”，那就写博客吧。
点点滴滴素质教育
在提高班里的素质教育是具体的，没有空洞的理论，我们的素质教育可以具体实施，落实的每个人身上。
第一年刚来时，米老师让我们每个人去给他请安，就是给米老师打个招呼，问好，这是我们平时就应该具备的，从一点一滴中培养我们接人待物的礼节，对待生活的态度。
提高班倒水时，不能只考虑自己，大家在一起生活，你把水倒完了别人喝什么呀，随时，把水倒满就是考虑到他人的具体表现。
再来说，关灯、关门，最后走得一个同学，一定要记得把灯、门、窗关好，一个想着集体的人才会把这些事放在心上，同学之间也要相互提醒，集体感差得同学可以慢慢培养，提高班是一个培养人、锻炼人的地方，是一个允许你犯错的地方，犯错之后才能改正，我们就是在不断犯错中长大的。
还有纪律感，好的集体要有好的纪律来保障，提高班的纪律很严格，开始，如果，出现迟到早退的人，就退出提高班，每个人都遵守纪律，现在纪律已经无形的在我们心里了，不需要太多的要求，我们就能按时到机房，可能我们经过一年的磨练都长大了一些。
技术学习
提高班的技术学习同样重要，在高素质的人，如果没有一技之长，那也一文不值，这一年是为以后打基础的，我们学的就是基础知识，培养学习方法，锻炼编程思想，这一年都在研究、学习VB语言，对VB已经有了一个初步认识，面向对象和面向过程兼有，提高班采用的是“即学式”的教学方法，“项目驱动”的学习方式，一边做工程一边学习，学习VB，我们主要靠举办的作品展。
暑假，我们又做了学生信息管理系统和机房收费系统，用这两个项目来驱动，我们做系统、应用知识的能力，我们既加深了对知识的理解又学会的灵活应用，实践证明，这种方法是很有好处的。
看到七期学长，第二年水平已经很高了，想想我们能否会向他们一样呢。
期待后面的学习……………………
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