8月30日作业总结

1、扑克牌的题：主要考察的是双for循环，注意用extend

2、求最大最小值：

1种思路（我的）：两个for循环，依次对比，求最大就判断谁小，内部for循环结束后就是最大值

2种思路（老师的）：设初值，循环每个元素和初值做对比，比初值还小就把初值赋给这个数，到最后初值就变成了最小值，最大值亦然

3、eval（）   可以把字符串变成我真正想要的，例如：eval（‘func()’）相当于函数func调用

4、阶乘：使用math模块

补充题：

斐波那契数列：[1,1,2,3,5,8,13,... ]

思路就是：初始是两个1，以后就是最后两个数相加

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