附加作业:源自邹老师的作业“链接”

本文分析了几位博主在各自的学习总结中可能存在的抄袭行为,并探讨了抄袭背后的原因及现状。涉及的博主包括张威、carbons 和 fancy娇等,他们分别在计算机科学与技术和软件工程领域的学习总结中疑似存在抄袭行为。

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以下内容均是直接百度抓取相似关键字呈现,,,并非本人刻意针对某些人,真的,不信你可以自己百度

 作者姓名(网名):张威

连接地址:http://www.cnblogs.com/zw2013040101034/p/5559904.html

学校/专业:沈航/计算机科学与技术

写作(抄袭)时间:6.4个人总结博客

抄袭的源头, 为何抄袭(可以采访这位作者):源头“类似于魔术揭秘的过程” 

估计是不想自己写吧

现在作者的情况:,,,此人我并不认识

 

 作者姓名(网名):carbons

连接地址:http://www.cnblogs.com/Vivian4229/

学校/专业:博客上完全没有相关体现,留言都没有,,,,

写作(抄袭)时间:6.17软件工程学习感想

抄袭的源头, 为何抄袭(可以采访这位作者):源头“链接

现在作者的情况:,,,完全看不出是谁

 

 作者姓名(网名):fancy娇

连接地址:http://www.cnblogs.com/lylljj/p/5588206.html

学校/专业:同样也是博客上完全没有相关体现,留言都没有,,,,

写作(抄袭)时间:6.16软件工程课程总结

抄袭的源头, 为何抄袭(可以采访这位作者):源头“链接

现在作者的情况:,,,完全看不出是谁

转载于:https://www.cnblogs.com/linweixiya/p/5597495.html

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