continue,break;

循环控制语句详解

break:跳出循环;continue:跳出本次循环,进行下一次循环。

 

第一:break语句通常用在循环语句和开关语句中,当break语句用于do-while、for、while循环语句中时,可使程序终止循环而执行循环后面的语句, 通常break语句总是与if语句联在一起,即满足条件时便跳出循环。例如:
main()
{
int i=0;
char c;
while(1) /*设置循环*/
{
c='\0'; /*变量赋初值*/
while(c!=13&&c!=27) /*键盘接收字符直到按回车或Esc键*/
{
c=getch();
printf("%c\n", c);
}
if(c==27)
break; /*判断若按Esc键则退出循环*/
i++;
printf("The No. is %d\n", i);
}
printf("The end");
}
注意:
1) break语句对if-else的条件语句不起作用。
2) 在多层循环中, 一个break语句只向外跳一层。

第二:continue语句的作用是跳过循环本中剩余的语句而强行执行下一次循环。continue语句只用在for、while、do-while等循环体中,常与if条件语句一起使用,用来加速循环。
例如:
main()
{
char c;
while(c!=13) /*不是回车符则循环*/
{
c=getch();
if(c==0X1B)
continue; /*若按Esc键不输出便进行下次循环*/
printf("%c\n", c);
}
}
其实就是continue跳过一次循环以及后面的语句,进行下次循环。

第三: return语句是将函数的值返回主调函数。例如:
int max(int a,int b)
{
if(a>b)return a;
else return b;
}
这个函数是返回a和b中的最大值;
return 语句的一般形式为:
return 表达式
或者为:
return (表达式)

转载于:https://www.cnblogs.com/lyqf/p/7146633.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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