计算机应用基础陈建莉,计算机应用基础——Win7+Office2010

本书由陈建莉、廖广宁、文颖主编,详细介绍了计算机基础知识,包括Win7操作系统、计算机网络、Word2010、Excel2010和PowerPoint2010的使用。内容实用,案例丰富,适合高职院校和中专学生,以及计算机一级考试备考者。每章包含练习题和实训指导,旨在提升读者的实际操作技能。

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陈建莉、廖广宁、文颖主编的《计算机应用基础 --Win7+Office2010》详细地介绍了计算机基础中各 方面的知识。全书共6章,主要内容包括:计算机基 础 知识、Win7操作系统、计算机网络、Word 2010文字 处理、Excel 2010电子表格和PowerPoint 2010 演示文稿。所有知识点以案例进行讲解,内容通俗易 懂,循序渐进,每章后的练习题结合计算 机一级等考,难度适中,同时配有实训指导教材,以 便边讲边练,讲练结合,让读者更好地掌 握相关知识及操作技能。

本书实例丰富,可操作性强,对提高读者的操作 水平有较大帮助,可作为各高职院校和办 学水平较高的中专学校的计算机应用基础课程教材, 也可作为参加计算机等级一级考试的和各 类培训班的参考教材。

第1章 计算机基础知识 1.1 概述 1.2 计算机中的数制与存储 1.3 计算机系统组成第2章 Win 7操作系统 2.1 Windows操作系统 2.2 基本操作对象 2.3 Windows 7基本操作 2.4 文件与文件夹 2.5 Windows 7系统管理 2.6 多媒体技术及常用工具软件 练习题第3章 计算机网络 3.1 计算机网络基础知识 3.2 局域网的组成 3.3 Internet基础 3.4 Internet的应用 3.5 信息通信技术及安全 练习题第4章 Word 2010文字处理 4.1 MS Office 2010 4.2 MS Word 2010文字处理软件简介 4.3 文档的基本操作 4.4 文档的编辑 4.5 格式化文档 4.6 图文混排及表格编辑 4.7 长文档编辑 4.8 文档打印及Word其他应用 练习题第5章 Excel 2010电子表格 5.1 Excel 2010的认识 5.2 单元格的美化 5.3 公式和函数的使用 5.4 图表的使用 5.5 Excel 2010的数据管理与使用 练习题第6章 PowerPoint 2010演示文稿 6.1 了解PowerPoint 2010制作的目的 6.2 PowerPoint 2010基本操作 6.3 PowerPoint 2010文档中文本设置操作 6.4 PowerPoint 2010中多媒体的应用 6.5 PowerPoint 2010中的动画设置 6.6 幻灯片放映 练习题参考文献

国家中等职业教育改革发展示范学校 软件信息服务专业建设 1.2.5核心课程的课程标准 2.公共基础计算机基础Windows 7+Office 2010)课程标准 东莞理工学校软件信息服务专业项目建设小组 "课程编号: "01002 "课程类型:"公共基础课、一体化课程 " "学时: "144 "适用对象:"全校各专业一年级学生 " "编制者: "刘猛 "审核者: " " "编制日期: "2015-8-05 " 1. 课程的性质任务 1、课程定位 计算机基础是理实一体化课程,是本校所有专业学生的一门必修课、公共基础课。本 课程同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。为适应当今社会的发展形势, 《计算机应用基础》已成为中等职业学校各专业的一门公共课程,也是计算机及相关专业 获取相关技能证书必备的一门专业基础课程。通过本课程的学习,应使学生了解计算机 的文化、熟悉计算机系统的组成结构和工作原理,能够对计算机操作系统的进行简单的 安全维护;熟悉Windows 7、Word 2010、Excel 2010的基本功能并掌握其基本操作技巧;初步掌握应用PowerPoint2010制作简单的课件 和贺卡,并对计算机网络的基本知识有所了解。具备初步计算机操作能力,为进一步学 习《办公自动化》、《VB》、《flash动画制作》等课程打下良好基础。 2、课程任务 本课程任务旨在提高学生的计算机素质,使学生了解计算机在信息社会中的作用,初 步掌握计算机系统的基本使用方法,熟练使用office办公软件,具备在计算机的单机和 网络操作环境中使用能力,并对计算机安全维护知识有一定的了解。在教学过程中注重 培养提高学生的职业岗位技能和职业素质,力求达到岗位技能和职业标准。 2. 职业活动 《计算机基础Windows7+Office2010)》课程是全校基础课程,我们依托案例项目教 学,将"教、学、做"融为一体,使学生在今后的工作岗位上能运用计算机解决实际问题 ,并对学生职业能力的培养、职业素质的培养起到促进作用。 职业活动课程内容的对应关系如下: "《计算机基础》岗位职业能力 "教学内容(理实一体化课) " "认识计算机发展、计算机系统及信息安"计算机知识基础 " "全 " " "Windows7操作系统 "掌握Windows7操作系统常用操作 " "Word2010 "Word2010基本操作及高级应用 " "电子表格的应用 "Excel2010应用 " "幻灯片操作 "PowerPoint2010使用 " "网络基础应用 "网络基础应用 " 三、课程目标 1、职业关键能力目标 (1)知道《计算机应用基础》这门课程的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范 围、学科进展和未来方向。 (2)了解计算机的发展史,应用领域,数的进位制和计算机中数的表示方法;计算机的 工作原理、硬件系统和软件系统,信息在计算机内的表示以及计算机系统的安全防护。 (3)全面掌握Windows 7操作系统的基本组成和操作、熟练掌握一种汉字输入方法,学会文件和文件夹的建立、 复制、移动、删除等一系列操作,学会对磁盘的格式化等基本操作,学会使用回收站、 剪贴板和控制面板,学会安装Windows 2010操作系统 (4)全面掌握Word 2010的各项功能,菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。掌握文档的录入、编 辑、排版操作,表格的制作和图文混排,样式和模板的使用以及邮件合并的操作。 (5)全面掌握Excel 2010的各项功能,菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。掌握数据的运算输 入,常用的工作表函数,公式的输入和公式中坐标的引用。学会制作图表,数据排序、 筛选、分类汇总、建立数据透视表等操作,学会Excel 2010在管理中的应用。 (6)了解PowerPoint2010的各项功能,演示文稿的制作、超链接技术和放映;了解Win dows对多媒体的基本处理技术。 (7)了解计算机网络的基本知识、组成和系统结构,INTERNET的基础知识,学会使用I E浏览器浏览网页,学会收发电子邮件,以及搜索信息、网络实时通讯、文件的下载等基 本操作。 2、职业专门能力目标 (1)深入了解计算机基础知识,熟练掌握计算机的基本操作 (2)了解网络、数据库、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术 (3)具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力 (4)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风 (5)培养学生信息化处理工作的意识和能力 (6)培养学生的团队、协作精神和能力 3、方法能力目标 (1)具备良好的学习新知识和技能的能力 (2)具备解决问题的方法能力和制定计划的能力 (3)具备查找资料和获取信息的能力 (4)具备运用所学知识解决实际问题的能力 (
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