获取3的倍数_学习记录-第三十七天（高效随身查Excel 第3天 ）

知识点13：

• sumif() 按条件求和

（用于条件判断的单元格区域，判定条件，需要求和的单元格、区域）

• sumifs() 按多条件求和

（需要求和的单元格、区域，用于条件判断的单元格区域1，判定条件1，用于条件判断的单元格区域2，判定条件2）

• sumproduct() 求多组数的乘积之和

统计1班分数大于500分的人

=sumproduct((A$2:A$12=E4)*(C$2:C$12)>500)

统计出制定部门获取奖金的人数（去除空值）

=sumproduct((B$2:B$14=E2)*(C$2:C$14<>""))

知识点14：

• ABS() 求绝对值

比较今年销售额与去年销售额

=if(C2>B2,"增加","减少")&ABS(B2-C2)

• subtotal()返回分类汇总的结果

subtotal(function_num,ref1,ref2,...)(函数编号，区域)

• SQRT（）算术平方根 SQRT（A2）
• GCD()求最大公约数
• LCM（）求最小公倍数
• POWER()计算方根 POWER(底数，指数)

知识点15：

舍入计算函数

• INT（） 向下取整 INT(83.9)=83
• TRUNC() 截去数据小数部分 TEUNC(A2*B2)
• CEILING() 摄入计算 （要进行舍入的数值，基数：需要进行舍入的倍数）

向上取整 CEILING(83.3,1)=84；CEILING(83.3,2)=85；CEILING(83.3,3)=86

• ROUND() 四舍五入 ROUND（四舍五入数，保留几位小数）
• ROUNDUP() 向上舍入 ROUNDUP(向上舍入的数，保留几位小数)
• ROUNDDOWN() 向下舍入 ROUNDUP(向下舍入的数，保留几位小数)
• FLOOR（） 去尾舍入
• MROUND（）按指定倍数舍入
  • =MROUND（35.577,1）36
  • =MROUND（35.577,0.1）35.6
  • =MROUND（35.577,2）36 最接近2的倍数
  • =MROUND（35.577,0.2）35.6 最接近0.2的倍数
  • =MROUND（36.577,2）36 最接近2的倍数
  • =MROUND（36.577,0.2）36.6 最接近0.2的倍数
  • =MROUND（35.577,-1）-36
  • =MROUND（35.577,-0.1）-35.6

知识点16：

FACT（）求指定正数值的阶乘 n!

FACT（A2）A2要求非负数，如果A2不是整数，则截尾取整

知识点17：

平均值函数

• averagea（）求包括文本和逻辑值的平均值

统计分数的平均值，包括缺考

• averageif() 按条件求平均值
• averageifs() 按多条件求平均值
• geomean()求几何平均值
• trimmean() 去头尾后求平均值

计数函数

• counta() 求包括文本和逻辑值的数目

统计姓名的人数

• countif() 按条件计数
• countifs() 按多条件计数
• countblank() 统计空单元格的数目

• large（）返回某一数据集中的某个最大值，或前几个大的

large(列，第几)

• small（）返回某一数据集中的某个最小值，或前几个小的
• mode() 返回某一数组或数据区域中出现频率最多的数值

知识点18：

排位统计函数

• RANK.EQ（）返回数字的排位

为学生考试成绩排名次

=RANK.EQ(B2,$B$2:$B$11)

• RANK.AVG() 排位有相同名次时返回平均排位
• PERCENTILE.INC() 返回数值指定百分点的值
  • percentile.inc($B$2:$B$11,0) 最小
  • percentile.inc($B$2:$B$11,1) 最大
  • percentile.inc($B$2:$B$11,0.8) 80%的数值
• PERCENTRANK.INC() 返回数字的百分比的排位
• MEDIAN()函数 返回数据集的中位数
• QUARTILE.INC() 返回数据集的四分位数