2019年计算机论文大专2500字
计算机专业的论文是怎样的?下面是整理的几篇计算机论文大专2500字范文，供大家阅读参考。
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大专计算机论文【1】
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摘要:高职院校的计算机教育应该以培养专业技能为主要目标。
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实践能力是人才所应具备的最基本也是很重要的能力。
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本文首先简单地说明了专业和课程设置在高职院校计算机教学中的纲领性和重要性，然后重点分析了如何利用课程设计这种“任务驱动”的教学模式来培养学生的实践能力，同时创新性地提出课程设计的任务内容应该打破传统的受单独课程制约的方式，采用能起到事半功倍的以整个专业的知识来设置任务内容的方法。
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关键词:高职院校计算机实践能力课程设计1引言随着科技的发展和时代的进步，计算机早已脱去其神秘的外衣和高科技的头衔，成为人们最常使用的工具之一。
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随着Internet的飞速发展，计算机的应用已经普及化、社会化、网络化、功能化。
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如今社会的每一项工作几乎都离不开计算机。
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正因为如此，各个学校都相继地开设了计算机的专业教育，高等职业专科学校同样也不例外。
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高等职业专科学校既不同于中等职业学校，更不同于本科学校，其计算机方面的专业教学既不能与中职院校相同，更无法与本科院校的计算机专业相抗衡。
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高等职业专科学校的计算机教学必须明确地定位目标，合理地设置课程体系，采用先进有效的教学模式和教学方法，以期提高高等职业专科学校的培养质量。
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计算机作为一种工具，衡量一个高职学校其计算机教学质量的一个最直接的方法就是检验学生的计算机实践能力。
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采用实践性教学，是提高学生的实践能力的有效手段。
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实践性教学要求实践既要落实到教学中，又要落实到学生的学习过程中。
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本文主要讨论如何培养学生的计算机实践能力。
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2合理的专业定位是提高学生计算机实践能力的首要条件要想做到样样通样样精是不可能的，为了能够培养出高质量的人才，学校应该合理地设置其专业。
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人才培养受到人才需求的制导。
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专业的设置应该充分考虑其就业导向。
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一个好的高职学校的培养计划和目标应该紧随当前和今后的市场需求的步伐。
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就目前的市场需求来看，计算机方面的培养方向主要有:(1)高水平的科研和创新人才(2)高水平的软件设计人才(3)高水平的系统设计人才(4)高水平的网络管理人才(5)专业的办公自动化操作员(6)动态网页、动画的制作人员(7)平面、立体图的绘制人才(8)初级的程序设计人才(9)小型网络的管理人员(如网吧和小型的企业单位等)显然，高职学校的人才培养方向应该定位到(5)-(9)这5个方面。
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因此，其专业设置则相应地应该定位到计算机应用技术、计算机网络技术、多媒体技术、计算机图形图像设计技术等方面。
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3合理的课程设计是提高学生计算机实践能力的根本好的专业设置能够让学生在自己的能力和时间范围内很好地定位自己的目标，确定学习任务和方向。
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而要最终实现这个目标，则必须有相应的科学合理的课程体系来实现该专业的培养。
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课程的设置是为专业的培养目标服务的，然而，任何一个专业都不可能独立存在，因此，课程的设置必然需要有专业之间的交叉，这就使得课程与课程之间必须要明白主次。
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就计算机应用技术专业来说，其课程应该以计算机基础应用和简单的程序设计为主，人才能力的培养则应该将重点放在计算机基本操作和应用能力的培养上。
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如今的计算机应用早已经脱离不开网络，因此，应该增加有关计算机网络和多媒体技术等方面的基础性导论性的课程。
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而对于计算机网络技术专业来说，则应该以网络操作系统为主，主要目标是培养计算机网络管理员。
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显然，为了今后工作的需要，还应该设置网络规划组建方面的基础知识，而互联网的相关知识则是必不可少的。
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其他专业的课程设置这里不再赘述。
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不管专业及课程如何，其最根本的原则是不变的，那就是，课程必须为专业技能训练服务。
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在科学合理的专业规划和课程设置的前提下，教师通过案例演示等实践性教学可以使教学过程具体化、直观化，以深入浅出的方式生动具体地向学生传授相关知识，寓教于乐，充分调动学生的新颖感、惊奇感、直观感和尝试欲。
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4学生自己上机实践是提高学生计算机实践能力的必然手段要想会使用某一工具，你就必须去使用它。
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