申请深造计算机专业的理由,假设你是新华中学的学生李华.高中毕业后想到美国弗吉尼亚大学(University of Virginia)计算机专业深造.请根据以下提示用英语写一封入学申请: 1.性别.年龄...

李华是一名1993年出生的新华高中学生,将于今年6月毕业。他在所有科目中表现出色,尤其擅长互联网、技术和英语。因此,他希望在英语国家攻读计算机科学专业,特别提及了自己在计算机程序设计和篮球方面的才能。他对美国的弗吉尼亚大学表达了浓厚的兴趣,认为该校是顶级学府,享誉全球。李华期待能收到录取回复。

Dear Sir or Madam.

I’m writing to you in the hope that I would have the chance to further my studies at your university.

First, please allow me to briefly introduce myself. My name is Li Hua, born in 1993. I’ll graduate from Xinhua High School this coming June. I’m an all-round student with excellent grades in all subjects, in particular Internet, Technology and English. This is the reason why I want to major in Computer Science in an English speaking country. I’m also good at computer program design and basketball.

I know that the University of Virginia ranks among the top universities in the USA and enjoy a good reputation all around the world. It would be a great honor for me to study at your university.

My e-mail address is lihua93@ yahoo. com, and I’ll appreciate it very much if I can receive your reply!

Sincerely yours

Li Hua

解析试题分析:本文写作首先对自己的姓名,出生,毕业学校等相关的信息进行介绍My name is Li Hua, born in 1993. I’ll graduate from Xinhua High School this coming June.然后对学习情况及特长进行说明,可以说自己是一个全面发展的学生all-round student,特别是在计算机,英语方面成绩很优秀in particular Internet ,Technology and English.再对申请入学的理由进行阐述,可以将自己的特长和申请入学的理由结合起来写,运用This is the reason why的句型来自然的过度。最后适当赞美一下这所大学,有助于给别人留下好的印象,表达自己对这所大学的向往It would be a great honor for me to study at your university.

考点:提纲类写作

点评:本文难度不大,写介绍信的文章一般都不难,写作过程中写作条理性要把握好,对于细节的描写,写的过程中通过变换句式和用词上来提高语言的美度。在一件事情写完后要用上表关系的连接词,或平时积累的各类表递进、并列的连词来是文章富于活力。在平时的练习中要多去背诵范文,对表达好的句子,短语要进行积累,并默写,考试前再集中看一下,这样做到有备无患。

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
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