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五年级下册小学信息技术教案
(水尾镇中心小学2015-2016学年度第二学期)
第1课 认识Powerpoint
教学目标:
1、认识Powerpoint软件的作用。
2、初步认识Powerpoint的界面。
教学重难点分析
1、培养学生网络学习活动的意识,习惯,以及对信息的评价,理解和处理。
2、通过多媒体信息的获取,处理,应用三方面的实例介绍,旨在让学生经历这一过程,从而感受计算机 处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用方法。
教学课时:1课时
教学过程:
一、什么是Powerpoint。(其中文意思是幻灯片的意思)
二、启动Powerpoint。(具体操作方法见书上)
三、打开一个演示文槁。(具体操作方法见书上)
四、学生朗读P4页小知识。
五、认识Powerpoint工作窗口。
六、播放演示文槁。
七、想一想
为什么利用Powerpoint制作的演示文槁叫幻灯片?
八、练一练
1、从开始菜单启动Powerpoint。
2、指出Powerpoint窗口中各个部分的名称,然后关闭程序窗口。
第2课 学会创建演示文槁
教学目标:
1、学会用Powerpoint制作一张简单的演示文槁。
2、能制作个人剪贴画演示文槁保存下来。
教学重难点分析:
1、创建文件及文件的演示、复制、移动、删除操作。
2、文件和文件夹的更名操作、多文件、文件夹的操作。
教学课时:1、课时
教学过程:
一、创建演示文槁(操作步骤见书上)
二、学生朗读页上的小知识。
三、制作个人剪贴画演示文槁。(操作步骤见书上)
四、文字输入。(操作步骤见书上)
五、演示文槁的保存。(操作步骤见书上)
六、想一想
制作幻灯片时,选择的自动版式中,图片的大小和位置是不是固定的?
七、练一练
1、完成课文中的作业,可以自己选择图片。
2、将制作后的演示文槁,保存在老师指定的位置。
第3课 添加幻灯片
教学目标:
1能在一页幻灯片的基础上添加新的幻灯片。
2学会选择幻灯片的自动版式。
教学重难点:
添加幻灯片的使用 ,选定和设置幻灯片。
教学课时:1课时
教学过程
一添加新的幻灯片
1利用菜单插入新的幻灯片。(具体操作步骤见)
2在大纲视图中添加新的幻灯片
① 显示大纲工具栏
② 在大纲中新建欢灯片。
③ 合并两张幻灯片。
二幻灯片的新版式设置。(具体操作步骤见)
三想一想
大纲工具栏中的各个工具分别有什么作用?
四练一练
1模仿课文中的例子,制作自己的“自我介绍”幻灯片,并保存在计算机中。
2更改幻灯片的版式,比较不同版式之间的区别。
第4课 在幻灯片中插入图片
教学目标:
1学会在幻灯片中插入图片。
2能调整幻灯片中图片的位置和大小。
教学重难点:
幻灯片中插入图片的审美情趣的培养。
图片和文字混排处。
教学课时:1课时
教学过程:
一插入图片
1插入剪贴画(具体操作步骤)
2插入文件中的图片。(具体操作步骤)
二复制图片。(具体操作步骤)
三调整图片。
1调整图片大小。(具体操作步骤见)
2调整图片位置。(具体操作步骤见)
四播放作品
1全部播放。
2指定播放位置。
3编辑中播放。
五作品保存。
六想一想
使用视图工具栏上的幻灯片放映和菜单栏中的幻灯片放映有什么区别?
第5课 添加声音和影片
教学目标:
1学习在幻灯片中添加声音。
2、能在幻灯片中添加影片,并设置播放方式。
教学课时:1课时
教学重难点:
1、注意声音、影片的格式。 2、注意声音和图片的搭配和融合。
一、添加声音
1、准备声音文件和影片文件,保存到“我的文档”中并命名为声音1和影片1。
2、选择播入声音幻灯片, “文件中的声音”。
在“插入声音”对话框中,将查找范围调整到“我的文档”,选择声音文件“声音1”,然后单击“确定”。
随后出现一个声音设置对话框,询问播放声音方式,单击“是”按钮,可以在播放幻灯片的同时播放声音。
3、声音进入编辑窗口后,呈现的是一个喇叭形状的图标,单击该图标可以调整图标的位置,使用鼠标拖动图标四周的控制柄可以调整图标的大小。
设置声音播放方式。鼠标右键单击声音图标,在右键快捷菜单中选择“编辑声音对象”,弹出“声音选项”对话框,可以看见该声音文件的播放时间为30秒,钩选播放选项中“循环播放,直到停止”,就可以反复播放声音。
二、插入影片
1、选择播放影片幻灯片,单击菜单栏中的“插入” “影片和声音” “文件中的影片”。
2、在“插入影片”对话框中,将查找范围调整到“我的文档”,选择声音文件“影片1”,然后单击“确定”。
3、随后出现一个影片设置对话框,询问播放影片方式,单击“否”按钮,可以在播放幻灯片时,需要用鼠标左键单击视频窗口才能播放。
4、设置影片播放方式。在插入影片的位置,单击右键,在右键快捷菜单中选择“编辑影片对象”,