本文探讨了广东培正学院英语类专业学生英语阅读现状，揭示了存在的问题，如阅读能力弱和习惯欠佳。通过微信平台的应用，推动阅读兴趣，倡导良好习惯，旨在提高大学生课外英语阅读能力。研究引用了相关文献以支持实践策略。
利用微信平台提升英语类专业学生课外阅读能力的实 践意义
《中学生作文指导》2020年 第10期 | 林静怡;林忆梦;钟昕彤;钟惠敏;张妤 广东培正学院
摘 要：本文以广东培正学院为例，通过问卷调查、访谈和微信平台的形式对英语类专业学生的英语阅读现状进行分析，发现大多数英语类专业学生英语阅读能力不强，且缺乏良好的阅读习惯。为此我们利用微信平台推广英语阅读，激发大学生对英语阅读的热情，呼吁大学生养成良好的英语阅读习惯，从而达到提升大学生课外英语阅读能力的目的。
【参考文献】
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