c语言编写过程中的易错点,c语言知识易错点有哪些

本文列举了C语言学习者常遇到的知识易错点,包括大小写字母混淆、变量类型错误、字符与字符串常量混淆、赋值与比较操作符误用、分号遗漏与多余、输入输出操作不当、数组与指针操作错误等。了解并避免这些陷阱有助于提升C语言编程技能。

c语言知识易错点有哪些

大家都知道c语言不简单,但是c语言是学好计算机的基础,下面小编为大家带来了c语言知识的易错点,欢迎大家阅读!

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c语言知识易错点有哪些

1.书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。

2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算。

3.将字符常量与字符串常量混淆。

4.忽略了“=”与“==”的区别。

5.忘记加分号。分号是C语句中不可缺少的'一部分,语句末尾必须有分号。

6.多加分号。 复合语句的花括号后不应再加分号,否则将会画蛇添足。

7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。

8.输入数据的方式与要求不符。代码①scanf("%d%d",&a,&b);输入时,不能用逗号作两个数据间的分隔符②scanf("%d,%d",&a,&b);C规定:如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符,则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。

9.输入字符的格式与要求不一致。在用“%c”格式输入字符时,“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。

10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。

11.输入数据时,企图规定精度。

12.switch语句中漏写break语句。

13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别。

14.定义数组时误用变量。

15.在定义数组时,将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。

16.初始化数组时,未使用静态存储。

17.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。

18.同时定义了形参和函数中的局部变量。

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