计算机二级经验总结,计算机二级重点总结(范文).doc

本文介绍了C语言程序设计的基础知识,包括程序结构、基本数据类型、变量定义与使用、算术运算符及其运算规则等内容。适合初学者入门学习。

计算机二级重点总结(范文)

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第一章 程序设计基本概念

1) 源文件 后缀 .c

编译

目标文件 后缀 .obj

连接

可执行文件 后缀 .exe

2)算法的概念和特点 p2

3)结构化程序有哪三种基本结构? P3

第二章 c程序设计的初步知识

1)基本概念 p7

每个c程序都必须有且只能有一个主函数。

主函数名必须是main,一个程序总是从主函数开始执行,在主函数中结束.

程序的基本组成单位是函数

分号是c语句的一部分,不是语句之间的分隔符.

“/* */ ”为注释,必须成对出现,不能嵌套,且“/” 和 “*”中间不可以有空格,可以出现在程序中任意合适的地方

2)标识符 p8

只能由字母、数字、下划线组成,且第一个字符必须是字母或下划线。

注:1、用户标识符不能使用关键字,如:int等。

define、include、printf等是预定义标识符不是关键字可作为用户标识符。

2、区分大小写,if是关键字但大写后的If就不再是了。

3)常量 p9

1、符号常量:用标识符代表常量 p9 定义格式: #define 符号常量 常量

2、整形常量 p10

①三中表示形式:十进制、八进制、十六进制

注:八进制数由数字0开头,后跟数字0~7表示,不能出现8和9。

十六进制整数:由0x开头,后跟0~9,a~f (A~F)表示.

只有十进制数可以是负数、小数,而八进制和十六进制数只能是正整数!不能是负数也不能是小数。

②类型:p11 ( int 、short 、long 、unsigned )

基本整型、长整型占四个字节,短整型占两个字节

默认为有符号基本整型,在整常量后加字母l或L,认为它是long int 型常量

在c语言中,合法的长整型常数是 (A)

A) 0L?? ?B) 4962710  C) 0.054838743 D) 2.1869e10

③内存中的单位 p12

位(bite)内存中的最小存储单位 字节(byte)8个二进制位组成一个字节

通常把一个字节中的最右边一位为最低位,最左边一位为最高位.

对于一个有符号整数,其中最高位(左)用来存放整数的符号,称为符号位. 正整数最高位为0,负整数为1.

3、实型常量 p13

表示形式:小数形式:(必须有小数点)

如 0.123 , .123 , 123.0 , 0.0 , 123.

指数形式:12.34 = 1.234×10 1 = 123.4×10 -1

在c语言中可表示为 1.234e1 或 123.4e-1(e或E)

e前e后必须有数字,且e后 (指数) 必须为整数 如 12.3e3 ,123E2, 1.23e4 , e-5 , 1.2E-3.5 (×)

4)变量:程序中所有的变量都必须先定义后使用 变量定义位置:一般放在函数开头(定义部分)

变量初始化:定义的同时给变量赋值(赋初值)

例: int x=1,y=1,z=1;

int x=y=z=1; (×) int x,y,z; x=y=z=1; (√)

整型变量只能存放整型数值

例 int a=5.5; 此时a只能得到 5 (没语法错误,精度损失)

实型变量

float:占4字节,提供7位有效数字

double:占8字节,提供15~16位有效数字

实型变量只能存放实型数值

例 float a=5; (√) a接收5以后,自动按 5.0 实数形式存放

字符型变量

字符变量存放字符ASCII码

char与int数据间可进行算术运算

大写转小写: ch-‘A’+’a’ 或 ch+32 小写转大写: ch-‘a’+’A’ 或 ch-32

5)算术运算符 p14

两整数相除,结果为整数,有一方是实数形式,结果保留小数

“%”求余运算符要求两侧均为整型数据, 数值取余,符号与被除数一致

例:float i=3; float a=5; int b=5;

i%3 (错) a/2=2.5 b/2=2 b/2.0=2.5

例: 5%2 = 1 -5%2 = -1 1% -10 = 1

5%1 = 0 -3% -10 = -3 5.5%2 ()

6)运算转换规则:不同类型数据运算时先自动转换成同一类型

7)强制类型转换

形式: (类型名)(表达式)

括号必须括住类型名 注:本身类型不变,只是得到个中间值

例:x=1.1; y=2.2; 则 (int)(x+y)=3 (int)x+y=3.2

(double)

内容概要:本文设计了一种基于PLC的全自动洗衣机控制系统内容概要:本文设计了一种,采用三菱FX基于PLC的全自动洗衣机控制系统,采用3U-32MT型PLC作为三菱FX3U核心控制器,替代传统继-32MT电器控制方式,提升了型PLC作为系统的稳定性与自动化核心控制器,替代水平。系统具备传统继电器控制方式高/低水,实现洗衣机工作位选择、柔和过程的自动化控制/标准洗衣模式切换。系统具备高、暂停加衣、低水位选择、手动脱水及和柔和、标准两种蜂鸣提示等功能洗衣模式,支持,通过GX Works2软件编梯形图程序,实现进洗衣过程中暂停添加水、洗涤、排水衣物,并增加了手动脱水功能和、脱水等工序蜂鸣器提示的自动循环控制功能,提升了使用的,并引入MCGS组便捷性与灵活性态软件实现人机交互界面监控。控制系统通过GX。硬件设计包括 Works2软件进行主电路、PLC接梯形图编程线与关键元,完成了启动、进水器件选型,软件、正反转洗涤部分完成I/O分配、排水、脱、逻辑流程规划水等工序的逻辑及各功能模块梯设计,并实现了大形图编程。循环与小循环的嵌; 适合人群:自动化套控制流程。此外、电气工程及相关,还利用MCGS组态软件构建专业本科学生,具备PL了人机交互C基础知识和梯界面,实现对洗衣机形图编程能力的运行状态的监控与操作。整体设计涵盖了初级工程技术人员。硬件选型、; 使用场景及目标:I/O分配、电路接线、程序逻辑设计及组①掌握PLC在态监控等多个方面家电自动化控制中的应用方法;②学习,体现了PLC在工业自动化控制中的高效全自动洗衣机控制系统的性与可靠性。;软硬件设计流程 适合人群:电气;③实践工程、自动化及相关MCGS组态软件与PLC的专业的本科生、初级通信与联调工程技术人员以及从事;④完成PLC控制系统开发毕业设计或工业的学习者;具备控制类项目开发参考一定PLC基础知识。; 阅读和梯形图建议:建议结合三菱编程能力的人员GX Works2仿真更为适宜。; 使用场景及目标:①应用于环境与MCGS组态平台进行程序高校毕业设计或调试与运行验证课程项目,帮助学生掌握PLC控制系统的设计,重点关注I/O分配逻辑、梯形图与实现方法;②为工业自动化领域互锁机制及循环控制结构的设计中类似家电控制系统的开发提供参考方案;③思路,深入理解PL通过实际案例理解C在实际工程项目PLC在电机中的应用全过程。控制、时间循环、互锁保护、手动干预等方面的应用逻辑。; 阅读建议:建议结合三菱GX Works2编程软件和MCGS组态软件同步实践,重点理解梯形图程序中各环节的时序逻辑与互锁机制,关注I/O分配与硬件接线的对应关系,并尝试在仿真环境中调试程序以加深对全自动洗衣机控制流程的理解。
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