云课堂计算机教室怎么使用,锐捷“云课堂2.0”焕发计算机教室青春活力-优快云博客

6月25日，在北京景山学校远洋分校的第二计算机教室，锐捷网络采用“云课堂2.0”解决方案为信息技术课堂带来了史无前例的体验感。新一代解决方案采用“学生为本”理念进行设计，旨在创新课堂教学模式、改善师生互动体验，重塑信息技术教学。方案包括拿不走、不会坏的小盒子的Rain100S云终端、为改善教学体验而生的Rain200S云一体机、采用多级 IO Cache技术让运行速度更胜一筹的RCD6000云主机，以及让教师上课更加“顺手”的Rainbow 版本教学管理软件。

过去一年，锐捷网络云课堂事业部总经理尹德琨和同事在全国进行了上千场信息技术课，通过调查，云课堂2.0增强了互动性，使学生在堂课中始终保持着比较高的兴趣。

作为以师生体验为核心的计算机教室新方案，“云课堂2.0”让现代计算机教室焕发出青春活力。在硬件产品方面，新一代终端Rain200S云一体机、Rain100S云终端以及RCD云主机全线升级为V2.0，采用更优化的EST(Enhanced Stream Transmission)技术和多级差分缓存(IO Cache2.0)技术，RCD云主机集中集群部署确保更稳定、更易管理的虚拟桌面池。以Rain200S为例，这款一体机产品整体设计完全为了全面提升学生的体验感。首先，该产品不仅具有了19.5寸完美尺寸，并且在前玻璃面板上采用全贴合工艺，这样可以有效过滤刺眼蓝光。其次，在背板设计上，则增加了云课堂呼吸灯，使得学生提问等环节更加实时，搭建起了老师和学生沟通的桥梁。在外观方面，Rain200S云还采用了寓意成长的树芽形底座，能够方便学生根据座位高度选择最舒适的视觉角度。

Rainbow教学软件的“点名签到”功能，让信息技术老师也能轻松地叫出班上每个学生的名字。

在软件应用方面，Rainbow教学软件首先具备了独特的“点名签到”功能，这样就能够让信息技术老师也能轻松地叫出班上每个学生的名字。其次，为了能够在课堂上充分调动学生，激励学生全面参与课堂，云课堂2.0设计了独特的“朋友圈”、“作业空间”功能，老师评选出的优秀作业，不仅学生可以随时看到，还能对优秀作业互评、交流、点赞。另外，在细节上云课堂的很多环节都采用游戏式的设计，比如值日生的管理采用“击鼓传花”的游戏，全班同学不仅参与性更高，整个课堂气氛也能在游戏中变得活泼生动。

在体验会现场，媒体记者们亲自用“作业空间”反馈了对云课堂2.0的感受，用“击鼓传花“游戏参与现场问答，简洁与互动成为现场记者的最直观感受。锐捷网络云课堂事业部总经理尹德坤表示，“学生是教学中最重要的核心，真正把课堂还给学生，这样才能重塑信息技术课。而作为体现智慧课堂理念的一款产品，锐捷云课堂2.0的功能设计和应用更注重师生体验，重点体现了以人为本及时激励、任务驱动牵引学习、学生参与融合思维锻炼、随机考核保持兴趣等手段，可协助老师实现‘荣誉、目标、互动、惊喜’等教学设计环节。”