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111年大考不能用计算机，112年呢？ 大考中心：准备充分就开放以下文字资料是由(历史新知网www.lishixinzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

为了寻求112学年度起，大考数学科能否带计算机进场的共识，教育部今天(10/9)邀集大考中心、心测中心、108课纲数学领纲高中组，及高中校长代表等多人，面对面会商讨论。大考中心主任张茂桂说，支持数学科使用计算机，但需要多一点时间准备，等到相关试务与采购经费、机型等问题都解决，就会开放，但目前无法预估是否来得及，在112年前准备完成。

教育部高教司长朱俊彰在会后表示，目前尚未谈到实施的时程，必须先从试务端和高中教学端来讨论与评估，一切都准备好才能接下来谈时程，因为「太早谈时程会有风险，万一订出时程后有某一端赶不及，对于高中现场和考生、家长，会是一场很大的灾难」，大考中心主任张茂桂也说，大考中心的立场一向是支持数学科使用计算机，但同时也必须兼顾考试公平性，对于一旦开放计算机进考场，可能会发生哪些风险，一定要审慎评估，因此还需要一点时间准备。

与会的高中代表追问，难道从现在开始到112年，将近4年时间还不够准备吗？张茂桂回应，根据过往经验，凡推动新的考试型态如英语听力测验，至少都需要3年来做准备，包含大规模测试，测完之后还要根据现场反应来修订，不是只要3年前公告就可以马上实施，这样的准备才会比较完整，风险也最小。

张茂桂强调，这项新改变何时实施，是教育部的决策，高教司综整各方意见交给教育部长，确定之后才公布时程。而高中教学现场基于新课纲，必须从高一开始在课堂上教学生使用计算机。108数学领域课纲高中组召集人单维彰举例，桃园市大园高中已全校采购合乎规格的计算机，且价格低于200元，学生人手一机，在平日的课堂练习和段考就可以开始使用。

与会者也有人提出，理论上目前适用新课纲的高一新生，都要开始学着使用计算机，但真的每一所高中都有这笔预算吗？该由学生个别购买、还是校方统一采购？也都没有定论。甚至有人担心偏乡、弱势学生，有没有能力购买科学型计算机？而每一位高中数学老师，都知道如何把计算机融入教学吗？这些教学端的难题，都与112年起，大考数学科能否带计算机进场习习相关。

张茂桂表示，升学大考的重要性又与段考不同，无法一概而论，目前大考中心的评估，倾向于决定开放后就统一采购，无法让学生带着平日使用的机型进考场，但一年约需要2200万元，这笔预算也要等教育部核定通过。等到相关试务与采购经费、机型等问题解决，就会开放，但目前无法预估，所有作业是否来得及在112年前全部准备完成。

9日应邀与会的还有负责国中升高中会考试务的台师大心测中心，以及技术型高中升大学试务的技专校院招生策略委员会代表。与会者私下指出，目前考场带计算机这项重大变革，是由普通高中先行，待相关问题都克服后，未来将全面开放，这也会影响到所有七年级以下国中生，和技术型高中学生的学习现场与升学考试，不可不慎。

在此会议前夕，台中一中数学老师陈光鸿，发起连署并专程北上陈情，全国教师工会总联合会(简称全教总)也出面声援，呼应高中数学教师的连署行动，要求大考中心112年开放科学型计算机，进入学测数学科考试，并做好相关因应措施。

全教总声明中指出，计算机的使用是数学科素养之一，且是108课纲基本理念「培养学生正确、有效运用工具」的一个起点。全教总也认为，大学考招如能开放数学科使用科学计算机，未来命题的题型和内容上将更有弹性空间，学生不必再耗费大量时间去作机械性的计算，数学科的教学则可以更灵活，培养更高层次的应用、创造能力。

全教总表示理解社会大众的疑虑和教师、家长的担忧，关于「如何确保考试公平性」和未来题型将如何变化？因此呼吁大考中心和教育部，应该在「开放使用计算机的前提下」，思考兼具公平性的做法，并早日公布开放计算机使用后，可能出现的题型和范例。

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