gpa2.8申请美国计算机硕士,GPA2.8的她,跨专业申请到美国匹兹堡大学 | HGCP美国本科留学...

Cai同学是上海海洋大学海洋制药专业的一名学生,但是她对于商科以及经济类专业一直有着浓厚的兴趣,遗憾的是她的GPA成绩只有2.8,这无疑为申请带来了难度。通过和Cai同学的深入交流,我们发现她在大学期间选修的几门商业课程都有较高的成绩,并且有创业的经历,这些经历让我们确定了她文书写作的方向,最后帮助她申请到了梦寐以求的匹兹堡大学。

学生背景

▷姓名:蔡某

▷毕业院校:上海海洋大学

▷GPA成绩:2.8/4.0

▷标准考试:雅思6.5

▷申请目标:美国TOP100

大U和LAC

录取结果

LAC:

Monmouth College

(Scholarship $25,000 per year)

Ohio Wesleyan University (Scholarship $10,000 per

year)

大U:

University of Pittsburgh

University at Buffalo The State University of New York

The University of Alabama

录取学校简介

匹兹堡大学 (University of Pittsburgh),又称“匹大”

(PITT),是位于美国东北部宾夕法尼亚州的一所公立研究型大学,美国著名高等学府。其成立于1787年,是美国最早的十所大学之一,现已发展成世界闻名的顶尖大学,拥有极高的学术声望,为“公立常春藤”院校之一以及美国大学协会成员之一。

部分offer展示

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背景分析

-EC:创业经历,残奥会志愿者经历,上海博物馆志愿者经历

- 海外背景:美国名校Campus

Tours

- 特长爱好:二胡,游泳,服装设计

-校内项目调研“Investigation

of Traceability in Current Fruit Industry”

导师点评

Cai是一个非常注重细节的学生,善于思考和发现生活中的小事,从她第一次跟我说起她的创业经历就使我印象深刻。因为从小在经商家庭的耳濡目染的影响下,Cai对于商科以及经济类专业一直有着深深的兴趣,《中国经济周刊》、《第一财经周刊》、《中国商人》、《商学院》是她平日的必读期刊。但是在国内大学的教育下,学习海洋制药专业的她并没有机会对于商科知识有进一步的学习。

一次偶然的机会,让她有机会将自己的商业思维得以运用到实际,同时也开始正视所学的学科是她所希望长期学习的,所以当她找到我时,明确的表达了希望转学学习商科的意向。

跨专业转学对于专业方面的思考是美国大学在审核申请者中最为关注的,通过全面的分析和沟通,我发现Cai在大学期间以兴趣为导向选修的几门商业课程都有较高的成绩,这进一步证实了她对于自己专业的判断是正确的,海洋制药专业确实不是她的心之所向。所以在文书的写作时,我让她总结了自己对于专业方面的思考,以自己的创业经历作为主文书的素材,充分向招生官展示了一个亲力亲为的小小企业家。

同时,在学校方面,cai也表达了希望未来学习的大学有着自由的学术氛围,有文理学院教育特点,重视通识教育,但是文理学院中较少有开设商科专业。所以在多次沟通之后,我们将目光锁定在了两所本科教育扎实且比较难得的开放商科专业的文理学院—Monmouth

College,Ohio Wesleyan University

。在申请文书中,Cai除了展现个人的特色和专业的思考,也表达了在国内大学的教育体制下,不能实现的跨学科学习的意愿,期待自己未来的学习能够兼顾兴趣与知识,结合文理学院的特色将自己的想法在文书中展现的淋漓尽致。在提交完全部申请材料的一周内,Cai收到了两所学校的录取通知,也分别收到了高达$25,000

per year和$10,000 per year的奖学金。

申请中最出乎意料的影响因素无疑就是Cai的GPA,一直成绩保持在3.3的她,在上学期的期末考试失利,成绩一下降落到了不到2.8,GPA申请弱势以及下落的GPA趋势都增加了申请的难度。Cai在跟我沟通GPA时,非常失落,通过咨询师团队的讨论,鉴于其在申请背景方面的优势,我们最后鼓励Cai依旧申请已沟通的几所学校,特别是她十分喜欢的综合学校匹兹堡大学。

在校成绩的失利导致了Cai势必需要通过申请的简历和活动经历中更加深度立体的向招生官展现自己的形象,以拉平成绩带来的负面影响。我们的鼓励让Cai在申请准备中更加的用心和努力,在后期如何突出展现活动经历内容上,她让我看到了她性格中倔强认真的一面:每次通完电话之后,她都能根据当天的聊天指导方向反馈给我大量的素材和内容想法,甚至每个活动经历,她的收获以及感想都跟我一一沟通总结出来。经过我的深度挖掘和反复沟通,我跟Cai很快的确立了文书简历的主要写作内容,有效的突出她的优势以及一路走来内心的思想转变。在素材梳理以及文书写作修改中,Cai也渐渐清晰自己未来的目标,也更加坚定自己未来的学习计划。

所以,作为Cai的申请指导老师,当她拿到心仪的匹兹堡大学的Offer时,我为其高兴的同时,也知道这个录取她实至名归。看着她一步步弄清楚未来的职业规划,并且明确了自己期待成为怎么样的人,让我非常欣慰。我期待她在未来的日子里通过自己的努力保持对于自己的要求,不断完善自己,遇见更好的自己。

学生反馈

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