本教案是针对职业学校计算机信息课关于病毒与防治的,适用于计算机应用初学者。
教学课题
《计算机病毒与防治》
教案背景:
计算机应用已成为了中等职业技术学校的基础课程,计算机也成为工作生活中不可缺少的工具,随着计算机及网络的普及,我们已走进了互联网时代,网络最大的优点是共享,最大的隐患是安全,我们如何提计算机的安全等级和预防计算机感染计算机病毒是我们首要解决的问题。
教材分析:
《计算机应用基础》是由广东省中等职业学校教材编写委员会编写,广东教育出版社出版,计算机应用基础这门课程是中职学生必修的基础课程,通过本课程的学习,学生能进行基本计算机应用操作。
教学方法:
项目实验法、自主学习法,调查问卷法、分组讨论法。
教学课时:两节课,90分钟。
课前准备:
学生课前利用互联网进行自主学习,用百度搜索资源及资料,了解当前流行病毒及其特征,要做好那一些预防措施,如感染了这些病毒,采用什么对策?
教学过程
导入:
用设问导入:
1、计算机网络面临哪威胁?
2、你的计算机上正运行着什么程序?它们都是安全的吗?
3、在没有确认安全的环境,你会放心使用电子支付吗?
从计算机网络面临威胁的问题导入课题,让学生正常认识病毒对安全的危害。 用百度对“病毒危害排行”关键字搜索:金山杀毒安全报告:十大病毒危害排行
计算机病毒知识
一、计算机病毒的定义
计算机病毒是指:编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。