计算机基础清华大学,多媒体基础——清华大学计算机基础

多媒体基础——清华大学计算机基础

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任课教师:[email protected] 办公电话：62782934 办公室：东主楼8区309室 教务老师：戴音 62773240一份国家级教学成果奖申报材料要求：n 除纸介质的申报材料外，须提供反映成果的视频 光盘。n 光盘要求能在标准配置的计算机上播放，片长不 超过15分钟(附解说词)。n 光盘上的视频材料要做成使用mpeg4格式压缩的 avi视频文件和rm格式压缩的流媒体文件各一份。n 视频材料制作的技术标准是参考教育部《现代远 程教育技术标准体系和11项试用标准(简介) V1.0版》制定的，包括 、 两部分的基本 技术要求。 2n 数字化音频的 不低于 。n 大于 位。n 声道数为 。n 数字化音频要以 格式为主。n 用于欣赏的音乐为 格式。n MIDI设备录制音乐使用 式。n 音频数据要制作成REAL 格式格式。 3n 存储为 格式压缩的 视频文件和 格式 压缩的 文件。n 彩色视频素材每 图像 不低于256色。n 黑白视频素材每 图像 不低于128级。n 数字化音频要以 格式为主。n 视频类素材中的音频与视频图像有良好的 。n 图像清晰，视频信号稳定，没有扭曲、晃动、 抖动、闪耀等现象。n 视频采样使用 、 、 分量采样模式， 为13.5MHz。 4n 掌握多媒体技术基本概念： n 数字化( 、 ) n 多媒体压缩编码国际标准 (静态图像)， (动态图像)n 了解内容： n 多媒体文件的类型 n 多媒体文件的常规处理 n 多媒体技术的典型应用 n 多媒体关键技术 5 (Medium)在计算机领域中有两种含义：n 一种指用以 ，如磁带、磁盘、 光盘等。n 另一种指 (表现形式)，如数字、 文字、图像、图形、动画、视频、音频等。多媒体技术中的媒体是指后者。 是融合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。 6 是利用计算机通过 、 、 、 、 、 等多种信息形式的交互混合，以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有 、 、 多媒体信息的综合能力和交互能力。 n 基本条件：以计算机技术为核心 n 具有人机交互的特点 n 多媒体技术所处理的多种媒体是逻辑 关联的复合数据 7n 多媒体 技术n 多媒体 技术n 多媒体 技术n 多媒体 设备与技术n 多媒体 技术n 多媒体 技术 8 是自然界中的客观景物通过某种系统的映射，使人们产生视觉感受。在计算机中，图像用像素点进行描述。有序排列的像素点表达了自然景物的形象和色彩，而像素点又是由二进制进行描述的。因此，图像又称作 ”。 是图像的矢量表示，使用点、线、多边形及相关属性来表示图像。与光栅图像表示方式相比，这类表示方法具有一系列优势，包括紧凑、与分辨率无关以及容易编辑等。又被称作“ ”。 9 是自然界中的客观景物通过某种系统的映射，使人们产生视觉感受。 镜头 成像面 成像过程： 1.经过镜头光聚焦在胶片上 2.胶片上的感光剂随光发生 变化 视角 焦距 3.经显影液显像 4.成像 小孔成像原理 10 现实中的图像是一种模拟信号。图像数字化目的： 变成计算机能够显示和存储的格式。 和 多媒体计算机处理图像和视频，首先必须把连续的 图像函数f(x,y) 进行空间和幅值的离散化处理。 ?x 采样N个点 ：空间连续坐标(x,y)的离散 化处理。?y ： f(x,y) 颜色的离散化。 F(x,y) ：两种离散化结合在一起。M 图像离散化的结果称为 。 [F(m,n) ]N×M 11 cture ement ( ) 的实质就是要用多少 来描述一张图像。比如， 一幅420×570的图像，就表示这幅图像是由239400 个 所组成。 是指要使用多大范围的数值，来表示图像采样 之后的每一个点的色彩信息。例如，用3个bits存储 一个点，表示该图像只能有8种颜色来表现。 ?x 采样N个点?y F(x,y)M [F(m,n) ]N×M 12的实质就是要用多少 来描述一张图像。 是自然界中的客观景物通过某种系统的映 射，使人们产生视觉感受。 镜头 成像面 成像过程：1.经过镜头光聚焦在CCD上2. CCD将光转换成电信号 视角 焦距3.经处理器加工，记录在内存上4.通过显示器表示，或打印机打印 小孔成像原理 13 是指要使用多大范围的数值，来表示图像采样之后的每一个点的色彩信息。n 图像的颜色是用若干位二进 制数表示的，被称为图像的 颜色深度。计算机中有多种 表示色彩的方式，其主要区 别就是 不同。n 黑白图，图像颜色深度为1；n 灰度图，图像颜色深度为8；n RGB 8色图，颜色深度为3；n 索引16色图，图像颜色深度 为4，引入调色板机制；n 索引256色图，颜色深度为8；n 真彩色图，颜色深度为24。 14一台由大圆筒、曲柄、受话机、短针、膜板和记录介质(蜡盘)组成的机器。原理：膜板随着说话声会引起震动，说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动，蜡盘 均速旋转，声音最终以蜡上划痕的深浅记 录下来。将蜡盘固化，在一套反方向的装 置上：盘转，短针上下高底不同地拉动 一张膜板，膜板就“说出”记录的声音。 15 是由机械振动产生的波。振动越强，声音越大。振动频率越高，音调则越高。 模拟音频技术通过模拟电压的幅度表示声音的 强弱。模拟声音的录制是将代表声音波形的电 信号转换到适当的媒体上。 声音波形示例 16n 声音信息的数字化过程是每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取 一个幅度值(称为 ，采样的时间间隔称为采样周期)，并把 采样得到的表示声音强弱用数字表示(称为 )。 17 越高，数字化音频的质量也就越高。位数越大，对音频信号的采样精度就越高。 18 根据奈奎斯特定理：要想不产生低频失真， 则采样频率至少得是录制的最高频率的两倍。人类的听力范围是20Hz－20kHz，以“人们听不到失真”为限，采样频率至少得是20k×2＝40kHz。 19 直接决定了采用多少个“台阶”来 表示声波振幅的范围( )。 每增加一个bit，表示声波振幅的台阶数就翻 一番，并增加6dB的动态范围。n 量化位：常用的有8位、16位和32位，其中 以16位为主。例如： 8 bit (电话音质)、 16bit (CD音质) 24 bit (DAT)。 量化位数 1 2 3 4 16 20 电平级数 2 4 8 16 65536 1048576 动态范围 6dB 12dB 18dB 24dB 96dB 120dB 20n 一页印在 (约180mm×255mm)纸上的 ，若以中等 关 键 词： 多媒体基础——清华大学计算机基础 ppt、pptx格式 免费阅读 下载 天天文库

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