李兆轩同学在2017年第三周的学习时间安排和效率总结，详细记录了每天的学习活动时间分配，包括听课、编程及查阅资料等，并记录了在此期间遇到的问题及其解决过程。
周时间总结表
姓名：李兆轩 日期：2017.3.13
| 听课 | 编写程序 | 网上查资料 | 日总计 | |
| 周日 | 3小时 | 0分钟 | 3小时 | |
| 周一 | 2小时 | 30分钟 | 2小时30分钟 | |
| 周二 | 1小时 | 0分钟 | 1小时 | |
| 周三 | 1小时 | 0分钟 | 1小时 | |
| 周四 | 1小时 | 30分钟 | 1小时30分钟 | |
| 周五 | 2小时 | 2小时 | 10分钟 | 4小时10分钟 |
| 周六 | 2小时 | 10分钟 | 2小时10分钟 | |
| 周总计 | 2小时 | 12小时 | 1小时20分钟 | 15小时20分钟 |
阶段时间和效率（不包括上一周的累计时间） 周数：3
姓名：李兆轩 日期：2017.3.13
| 总计 | 10小时 | 8小时 | 5小时 | 12小时 |
| 平均 | 2小时 | 1.7小时 | 55分钟 | 1.8小时 |
| 最大 | 3小时 | 2小时 | 46分钟 | 5小时 |
| 最小 | 2小时 | 1.5小时 | 25分钟 | 1小时 |
以前各周的积累时间
姓名：李兆轩 日期：2017.3.13
总计
| 总计 | 10小时 | 8小时 | 5小时 | 12小时 |
| 平均 | 2小时 | 1.7小时 | 55分钟 | 1.8小时 |
| 最大 | 3小时 | 2小时 | 46分钟 | 5小时 |
| 最小 | 2小时 | 1.5小时 | 25分钟 | 1小时 |
缺陷记录日志
姓名：李兆轩 日期：2017.3.13
| 日期 | 编号 | 描述 | 修复时间 | 修复过程 |
| 3月11日 | 1 | 出现式子的时候括号输出错误 | 30min | 修该产生括号的方法，使其能够运行 |
| 3月12日 | 2 | 分数的输出出现错误，负数无法正确输出 | 5min | 使用if语句判断分开输出情况，从而正确输出负数的数字 |
| 3月13日 | 3 | 输出的分数和加减乘除号混在一起 | 1min | 在输出的时候加一个判断条件，如果是分数，即分母不为1，加括号使其输出 |
时间记录日志
姓名：李兆轩 日期：2017.3.13
| 日期 | 开始时间 | 结束时间 | 净时间 | 活动 |
| 3月6日 | 16:00 | 18:00 | 2小时 | 编写二柱子的程序1 |
| 3月6日 | 18:00 | 18:30 | 30分钟 | 阅读相关资料 |
| 3月7日 | 13:00 | 13:30 | 30分钟 | 继续编写二柱子的程序1 |
| 3月9日 | 9:30 | 11:30 | 2小时 | 编写和查找二柱子的程序1 |
| 3月10日 | 14:00 | 15:50 | 1小时50分钟 | 上课（软件工程） |
| 3月10日 | 18:00 | 19:30 | 1小时30分钟 | 编写二柱子的程序2 |
| 3月11日 | 14:00 | 17:00 | 3小时 | 完善二柱子的程序2 |
| 3月12日 | 8:30 | 10:30 | 2小时 | 查资料并完善二柱子程序2 |
| 3月13号 | 17:00 | 19:00 | 2小时 | 完善二柱子的程序2 |
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