1、练习一


1、 提出问题:对某个学校或者一个城市的教育水平进行评估,或者多个学校的教育水平进行比较
指标:学生考试成绩
根据考试成绩高低判断教育水平;影响因素:学生餐饮,从多个维度分析,各城市在不同时期的教育水平状态
(1)各科成绩平均值随时间的变化关系?
(2)不同城市不同学校不同老师,各科平均成绩?
(3)年级、餐饮状态、考试科目与平均成绩随 时间变化的关系?
(4)各学校在地图上的分布情况?
2、理解数据
3、清洗数据
4、建模分析<
本文通过Tableau进行教育水平的评估和比较,关注各科成绩随时间变化、不同城市学校老师间差异、年级、餐饮状态与考试成绩的关系,以及学校地理位置分布。内容包括数据理解、清洗、建模分析和可视化处理,利用参数和计算字段实现多维度筛选,以颜色区分维度,并在地图上展示学校分布。


1、 提出问题:对某个学校或者一个城市的教育水平进行评估,或者多个学校的教育水平进行比较
指标:学生考试成绩
根据考试成绩高低判断教育水平;影响因素:学生餐饮,从多个维度分析,各城市在不同时期的教育水平状态
(1)各科成绩平均值随时间的变化关系?
(2)不同城市不同学校不同老师,各科平均成绩?
(3)年级、餐饮状态、考试科目与平均成绩随 时间变化的关系?
(4)各学校在地图上的分布情况?
2、理解数据
3、清洗数据
4、建模分析<
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