反驳是兽性

当我们面对别人的指责时,通常都立刻感到恼怒,会立即开始反击。

我们都不缺乏这个激情,以及充分展示自己愤怒的语言能力。

但是,这可能是有问题的。

尤其,当别人客观的指出你的问题,或是他本没有恶意的时候,

这样的反映,会永远堵住别人的嘴,自己在没有镜子的世界里停止进步。

别人提醒了这句话:反驳是兽性。我赞同。

 

保持冷静和淡定,别被面子问题左右,理性思考别的观点。

于是立刻对刚发生的事情进行纠正,以这封email开始我的改正:

Dear Dennis:

下课后,仔细想了一下,你说我们team讨论离职率的问题时,没有去想到增加人数(分母)的因素,我觉得你是对的。从思考的角度看,它确实应该列出来,否则就是遗漏,裁剪并不是开始阶段就要做的事情。

 

我也同时发现了自己的一个缺点:面对别人的不同观点时,有些急于去驳斥,而不是倾听和理性的思考。我会今后改进,也请你继续保持既想敢言的风格,在欣狂的课程中共进、共勉J

 

转载于:https://www.cnblogs.com/shangge/archive/2008/10/19/1314602.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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