实验3 编程、编译、连接、跟踪

本文详细记录了实验3的编程、编译、连接、跟踪过程,包括修改代码参数后的结果对比,利用debug工具进行程序调试,观察不同指令对程序运行的影响,以及寄存器在调控数值和颜色输出中的作用。

实验3 编程、编译、连接、跟踪

练习1:

代码截图:

 

实验结果:

 

由上述实验看出t1的结果为36

1.将line4的dl变为5,line9的dl变为9,重新汇编连接运行,看看结果的变化。

此时结果变为了59

2. 用debug对生成的可执行文件 t1.exe 进行调试。 

CX的值为0016 而DS的值为075A,而CS的值为076A,满足公式(cs)=(ds)+10H

3.PSP(程序段前缀)的头两个字节是CD 20, 用debug查看PSP的内容,验证是否如此。 

果然如此

4. 使用 u 命令对 t1.exe 进行反汇编,观察反汇编得到的源代码。 

5.使用 t 命令和 p 命令(遇到 int 命令时,用 p 命令)单步调试,观察结果。

 

练习2:

代码截图:

实验结果:

对t2.asm进行汇编、连接后,得到可执行文件t2.exe。运行t2.exe,观察程序运行 结果,验证是否在屏幕左上方出现红色的数值36。 注*)经测试,有些平台在 dosbox 下运行这个程序时有些问题,如果屏幕左上方没有 输出结果,请运行程序t2.exe前,先输入cls命令清空一下屏幕,然后再执行t2.exe。 

 重新打开t2.asm,尝试将源代码中line7的0433h→0432h, line10 的0436h→0439h, 然后重新汇编、连接,得到可执行文件 t2.exe。使用cls命令清屏后,再次观察程序运行结果。

左上角红色的值发生了改变

尝试将源代码中line7的0433h→0333h, line10 的 0436h→0336h, 然后重新汇编、连接,得到可执行文件 t2.exe。使用 cls 命令清 屏后,再次观察程序运行结果。

 

左上方的数字颜色变化了

 

实验总结:练习1时在对所编程序的编译过程耗费了许多时间,最终找到是映射没做好的原因,并很好的解决了问题。练习2明显比练习1效率高了很多,并发现bx这个寄存器不仅可以调控数值,也可以调控输出结果的颜色。

转载于:https://www.cnblogs.com/zsznb/p/9893470.html

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