xml实现AOP

1.使用<aop:config></aop:config>

2.首先我们需要配置<aop:aspect></aop:aspect>,就是配置切面

  2.1首先配置切面的id,也就是切面叫什么名称,我们起名字为id="myLogAspect"

  2.2我们的切面是由哪一个类来做的,ref="logAspect",ref属性值是spring所管理的类(bean)

3.配置pointcut,下面需要配置,我们要在哪一些类里面加入这些操作。或者说在那些类里面加入切面,id=""指明我们是在哪些类中加入,expression

  3.1<aop:pointcut id="logPointCut" expression="execution(* org.zttc.itat.spring.dao.*.add*(..))||

                                                                          execution(* org.zttc.itat.spring.dao.*.delete*(..))||

                                                                          execution(* org.zttc.itat.spring.dao.*.update*(..))" />

4.配置before,method=""指明,我们要调用的是切面(切面是ref="logAspect",前面已经配置过了)里面的哪一个方法 ,point-ref=""表明我们要引入哪一个PointCut(id="logPointCut",前面也已经配置过了),也就是说我们的logStart方法会在pointcut中配置的那些类中的那些方法中加入。

  4.1<aop:before method="logStart" point-ref="logPointCut">

  4.2<aop:before method="logEnd" point-ref="logPointCut">

  4.3<aop:before method="logAround" point-ref="logPointCut">

 

注解和xml哪个方便一些?

  使用注解的时候,我们需要为每一个method(before,after,around)都配置exexution,而使用xml我们只需要配置一次就可以了,从而xml更方便

转载于:https://www.cnblogs.com/mrxiaohe/p/5568509.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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