PSP2.1实践案例-优快云博客

本文档详细记录了一次个人软件过程(PSP2.1)的实际应用案例，包括从需求分析、设计、编码到测试的全过程。作者分享了如何进行时间估算与管理，以及在开发过程中遇到的问题和解决方案。

自己取的一个又不大气又不可爱的标题

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	600	650
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	600	650
Development	开发	600	650
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	50	60
• Design Spec	• 生成设计文档	20	20
• Design Review	• 设计复审	20	30
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	30	30
• Design	• 具体设计	200	200
• Coding	• 具体编码	200	200
• Code Review	• 代码复审	30	30
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	40	40
Reporting	报告	30	30
• Test Repor	• 测试报告	20	20
• Size Measurement	• 计算工作量	10	10
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	20	20
		合计	650

二、需求分析

我通过百度的方式了解到，小学一，二年级数学有如下的几个特点：

-100以内相加减
-不出现负数
-九九乘法表内的乘除

经过分析，我认为，这个程序应当：

使用的数字小于100
不能出现负数
没有小数

三、设计

1. 设计思路

判断输入的题目数量和年级数字是否符合规范
随机数的生成
调用函数实现不同年级不同随机题目生成
打印结果至屏幕以及output.txt

2. 实现方案

准备工作：先在Github上创建仓库，克隆到本地
技术关键点：输出至txt，判断输入的数字是否符合规范

四、编码

请说明你如何按照设计思路进行编码，并记录你在开发中遇到的问题，与解决过程
判断输入的数字是否符合规范时，输入的格式为数字空格数字使用String stringArray[] = inputString.split(" ");将以空格为分割将输入的数字存入数组，再进行下一步的编写
输出至txt时使用 PrintStream ps = new PrintStream("e:/output.txt");改变输出路径直接将输出打印至txt

1. 调试日志

判断输入数字时，先判断了输入是否为数字而忽略了是否为小数和负数
输入参数时没有限制输入的数字数量导致运行异常，后对数组长度进行了限制

2. 关键代码

    while(true) {
    Scanner sc = new Scanner(System.in);
    String inputString = sc.nextLine();
    String stringArray[] = inputString.split(" ");//将以空格为分割将输入的数字存入数组
    if(stringArray.length>1) {  //判断输入的是一个输入还是两个输入，两个输入则进行下面的步骤判断两个输入是否符合标准
    try {
       a = Integer.parseInt(stringArray[0]);
       p = Integer.parseInt(stringArray[1]);
       } catch (NumberFormatException e) {      //判断输入的数字是否是数字不是则抛异常
        System.out.println("输入错误，请重新输入");
        continue;
       }
    if(stringArray.length>2) {System.out.println("数据过长请重新输入");continue;}  //限制数组长度以限制输入
    if(Integer.parseInt(stringArray[0])<0) {System.out.println("输入题目数量有误请重新输入");continue;}//存入数组的第一个数作为题目数量判断是否存在异常
    if(Integer.parseInt(stringArray[1])!=1 && Integer.parseInt(stringArray[1])!=2) {System.out.println("输入年级有误请重新输入");continue;}//存入数组的第二个数作为年级判断是否存在异常
    a = Integer.parseInt(stringArray[0]);
    p = Integer.parseInt(stringArray[1]);
    break;
                                }
    else {//单个参数输入则默认为一年级只需判断输入的数字是否异常
     try {
            a = Integer.parseInt(stringArray[0]);
            } catch (NumberFormatException e) {
             System.out.println("输入错误，请重新输入");
             continue;
            }
     if(Integer.parseInt(stringArray[0])<0) {System.out.println("输入题目数量有误请重新输入");continue;}
         a = Integer.parseInt(stringArray[0]);
         p=1;
         break;
     }
    }