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博客展示了一段C++代码,定义了多个长双精度变量,实现了phi函数进行数值积分计算,还实现了tdiv函数使用二分查找来逼近目标值。代码可能用于解决特定的数值计算问题。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

 1 #include<cstdio>
 2 #include<cstdlib>
 3 #include<cmath>
 4 #include<iostream>
 5 using namespace std;
 6 
 7 long double a=-5.8522e+04,
 8     b=3.7519e+11,
 9     c=6.8944e-07,
10     g0=9.7803,
11     gama=1.4000,
12     k=0.00046,
13     P0=101325,
14     P00=101325.0,
15     Re=6378137.0,
16     rou0=1.2250,
17     rou00=1.1031865,
18     T0=273.0,
19     T00=303.1500,
20     mu=0.027441,
21     R=8.3140,
22     A=58857.2530,
23     B=375399623239.3531;
24 long double n0=pow(1+k*c*(a+b/Re),2.5);
25 
26 long double phi()
27 {
28     int n=10000;
29     long double st=1,ed=1+k*rou00;
30     long double delta=(ed-st)/n,ans=0;
31     for(int i=1;i<=n;i++)
32     {
33         long double X=(st-1)*pow(T00,3.5)/k/rou0/T0;
34         long double H=pow(X,0.4)+A-303.15;
35         H=B/H;
36         H-=6378137;
37         ans+=n0*Re/st/(Re+H)/
38         sqrt(1-(n0*Re/st/(Re+H))*(n0*Re/st/(Re+H)))/st*delta;
39         st+=delta;
40     }
41     return ans;
42 }
43 
44 long double eps=1e-8,tar=0.0098901991;
45 
46 long double tdiv()
47 {
48     long double l=0.0,r=1.0;
49     while(r-l>eps)
50     {
51         long double mid=(l+r)/2;
52         k=mid;
53         long double ans=phi();
54         if(ans<tar) l=mid;
55         else r=mid;
56     }
57     return l;
58 }
59 
60 int main()
61 {
62     long double ans=phi();
63     tdiv();
64     return 0;
65 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/Konjakmoyu/p/10807198.html

内容概要:本文档主要展示了C语言中关于字符串处理、指针操作以及动态内存分配的相关代码示例。首先介绍了如何实现键值对(“key=value”)字符串的解析,包括去除多余空格和根据键获取对应值的功能,并提供了相应的测试用例。接着演示了从给定字符串中分离出奇偶位置字符的方法,并将结果分别存储到两个不同的缓冲区中。此外,还探讨了常量(const)修饰符在变量和指针中的应用规则,解释了不同类型指针的区别及其使用场景。最后,详细讲解了如何动态分配二维字符数组,并实现了对这类数组的排序与释放操作。 适合人群:具有C语言基础的程序员或计算机科学相关专业的学生,尤其是那些希望深入理解字符串处理、指针操作以及动态内存管理机制的学习者。 使用场景及目标:①掌握如何高效地解析键值对字符串并去除其中的空白字符;②学会编写能够正确处理奇偶索引字符的函数;③理解const修饰符的作用范围及其对程序逻辑的影响;④熟悉动态分配二维字符数组的技术,并能对其进行有效的排序和清理。 阅读建议:由于本资源涉及较多底层概念和技术细节,建议读者先复习C语言基础知识,特别是指针和内存管理部分。在学习过程中,可以尝试动手编写类似的代码片段,以便更好地理解和掌握文中所介绍的各种技巧。同时,注意观察代码注释,它们对于理解复杂逻辑非常有帮助。
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