【转】看见成长的自己：斯坦福大学心理学教授徳韦克访谈

转载于 2016-02-29 19:17:00 发布 · 102 阅读

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原文链接：http://www.cnblogs.com/jerry1979/p/5228653.html

研究表明，当学生们接受成长型思维模式的理念，并了解到通过努力学习可以促进大脑发展时，他们的学习态度和投入程度会发生显著变化。这种思维方式鼓励学生主动承担责任，从而激发更大的学习潜力。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODM4ODQ3MQ==&mid=402823053&idx=1&sn=dea1fe3623375bd08bf420fd77e6d6f9&scene=1&srcid=0229a9dKzGAA6f49Fqk4EIMR#wechat_redirect

Carol Dweck：我们已经目睹了这些改变。一旦学生经历了成长型思维模式工作坊，就会发生戏剧性的改变。首先，一旦学生接受了「当他们努力学习时，大脑会形成新链接」这样的观念——也就是他们决定为自己的思想与思想的成长负责——他们就更加投入了。

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