学习进度第一周

这是第一周，在基教由老师带领下学习了一下午。

老师讲的是序章，强调了老师与学生的关系和老师所希望的教学效果

谁要在这门课中写代码、做实验、找需求、修bug？
    是学生，不是老师。
谁要看各种与软件工程相关的书籍、博客，并定期汇报？
    是学生。
谁给各个学生设计练习，回答疑问？
    老师。
如果学生的努力低于他自己目标的要求，谁会批评这个学生？
    老师会。

我并不认为这是无用功，他强调了老师的指导作用而不是保姆一般的职责。

其次老师还给我们出了一道题，

题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。
要求：
输入一个整形数组，数组里有正数也有负数。
数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。
求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n)

起初我并没有思路，接下来同学们集思广益。但最终仍没简化到时间复杂度为O(n)的程度，接下来我会借鉴偶同学们的方法尝试解决这个问题

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