耿丹CS16-2班课堂测试作业汇总

Deadline: 2016-11-01 11:59

作业内容

课堂测试作业总结

00.题目得5分，多半扣在格式上，有些同学代码写得很过分，已经很仁慈对待，同学们珍惜之；

01.界面设计得分不好，换行功夫做得不足，需要输入许多数据，没有让屏幕显示应输入的内容提醒，不善于为用户考虑，增加用户阅读成本；

02.第二道方程问题不难，关键是要细致分解，和分三角形类似，还请大伙儿培养自己化大为小的本领；

03.等腰和等边三角形判断有误，关键是没分清楚if-else语句是“补集”，而等腰和等边是“包含”关系；

04.很多同学在if-else语句或for循环语句下还没有养成缩进的习惯，这好像不大好啊；

05.有部分同学在求解奇数之和，偶数之积问题时，结果求反了，成了“偶数之和，奇数之积”，得一半分吧；

06.第9题编程序求奇偶数平均数问题，pj1 和 pj2要赋初值，计数的i和j要自增；

07.第11题，题目限制是1200的上限，不知为何，好几个同学写成了1000？

08.有的同学代码编译都没通过就交了，如果时间足够，却不去修改使其通过，这就有点不负责任了，可能是看不懂Cfree下面的语法提示？

课堂测试作业评分

本次作业分为两部分计算，即15道题（代码6分一道，**满90分**） + 界面设计（**满10分**） = 总分（**满100分**）。

排名	姓名	1.转换	2.方程	3.三角	4.闰年	5.奇偶	6.乘法	7.数列	8.末项	9.平均	10.最值	11.整除	12.矩形	13.平行	14.等腰	15.运费	界面	总分
1	高珊	6	3	6	6	3	6	6	0	6	6	6	5	5	6	0	5	75
2	李兆嘉	6	2	6	6	2	6	6	0	0	6	6	6	6	6	5	5	74
3	赫雨萌	6	3	8	6	3	6	6	0	3	6	2	6	6	6	0	5	72
4	田京诚	6	5	5	6	5	6	6	6	6	6	0	4	0	3	0	6	70
5	赵子晨	6	2	4	5	4	6	6	3	4	4	4	6	6	6	0	4	70
6	徐挺峰	6	3	3	5	3	6	6	0	2	6	5	6	6	6	0	5	68
7	李梦鑫	6	5	3	4	3	6	5	0	4	5	4	6	6	6	0	4	67
8	牛凯	6	3	4	5	3	6	6	0	0	6	5	6	6	5	0	5	66
9	刘兆轩	6	5	3	4	5	5	6	0	0	5	5	5	5	6	0	4	64
10	田朔	6	5	4	6	5	6	6	6	6	6	0	0	0	3	0	4	63
11	姜文奇	6	2	3	6	5	0	6	0	0	5	3	4	6	6	5	6	63
12	周阳	6	4	4	6	6	6	6	0	5	6	0	5	4	0	0	4	62
13	韩笑	6	3	5	5	0	6	4	0	0	6	4	6	6	6	0	4	61
14	徐肇宁	6	4	3	5	3	5	6	0	0	5	3	4	6	5	0	5	60
15	王烁	6	0	4	5	3	6	6	0	2	6	0	6	5	6	0	5	60
16	叶桦汀	6	2	4	5	6	4	6	0	4	2	4	5	4	3	0	5	60
17	王思齐	6	2	3	5	3	4	6	0	4	5	0	4	6	5	0	5	58
18	吉洋	6	3	5	6	5	6	0	4	6	0	5	4	3	0	0	4	57
19	吴渴桢	6	3	3	6	6	2	6	5	4	0	0	2	4	2	0	4	53
20	李想	6	4	6	5	0	5	6	0	4	6	0	4	0	4	0	3	53
21	黄家帅	6	3	4	5	3	6	6	0	0	0	4	0	6	6	0	4	53
22	沈昊辰	6	2	4	5	3	6	6	0	0	5	5	6	0	0	0	4	52
23	张钊	6	3	4	5	5	6	5	3	0	6	0	0	0	0	0	4	47
24	李鑫	6	1	4	3	3	3	6	3	4	3	3	3	1	0	0	3	46
25	黄义方	6	0	0	5	4	6	6	0	0	6	0	3	3	0	0	3	42
26	马寅武	6	0	0	0	0	0	6	0	0	5	0	6	6	6	0	5	40
27	王浩然	6	4	4	4	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	8	30
28	符瑞艺	6	1	0	0	0	0	6	0	4	0	0	0	0	0	0	3	20
29	耿奥	6	3	0	0	0	0	6	0	0	0	0	0	0	0	0	3	18
30	温豪	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

如成绩有问题，请在下方留言，支持重新修改。

转载于:https://www.cnblogs.com/wuzhe/p/6060302.html