2017年9月c语言,2017年9月计算机二级考试C语言强化训练题一.pdf

2017年9月计算机二级考试C语言强化训练

题一

一、单选题

1). 若有说明 ：int a[10];则对 a数组元素的正确引用是

A.a[10]

B.a[3,5]

C.a(5)

D.a[10-10]

正确答案 ：D

2). 在数据库设计中 ，将 E-R图转换成关系数据模型的过程属于

A.需求分析阶段

B.逻辑设计阶段

C.概念设计阶段

D.物理设计阶段

正确答案 ：B

3). 结构化程序设计主要强调的是

A.程序的规模

B.程序的效率

C.程序设计语言的先进性

D.程序易读性

正确答案 ：D

4). 设 x,y,t 均为 int 型变量 ，执行语句 ：x=y=3;t=++x||++y;完成后 ，y 的

值为

A.不确定

B.4

C.3

D.1

正确答案 ：C

5). 已知 int a=1,b=3则 a^b的值为

A.3

B.1

C.2

D.4

正确答案 ：C

下列给定程序中 ，函数 fun的功能是 ：将形参 n 中个位上为偶数的数取出 ，

并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数 ，作为函数值返回。

例如 ，输入一个整数，函数返回值为 64862。

请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除 ，使程序得出正确的结

果。注意 ：部分源程序在文件 BLANKl ．C 中。

不得增行或删行 ，也不得更改程序的结构!#include

unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0 ；int t ；

(1)0

(2)10*x

(3)n／10

【考点分析】

本题考查 ：已知某数 ，如何求该数各个位数值 ，已知各个位数值 ，如何表示

该数 ；除法运算。

【解题思路】

填空 l ：定义变量 t 用来存放某数的各个位数值 ，此处判断t 是否为偶数 ，即

对 2求余结果是否为 0。

填空 2 ：将 t 作为x 的个位数 ，原来 x 的各个位上升 l位 ，即x=10{x+1。

填空 3 ：每循环一次 ，通过除法运算 ，去掉数值最后一位。

【解题宝典】

如果知道某数 n的各个位的数值 ，可以得到该数值 n ，如 n的个位为 a、十

位为 b、百位为 c ，那么 n=c}100+b*10+a。如果知道数值 n ，可以采用求余和

除法操作来表示其各个位 ，如 n％10(取个位)、n／J0(取十位) ，读者可以自己考

虑一下 ，如果是三位数 ，如何提取各个位?四位数呢?