大哥,请别再整我们了,拜托!

一位乘客在一周内尝试不同方式乘坐公交车,从不带钱到携带玩具手枪,每次都被神秘人留下纸条警告,最后还被赠送车费,幽默的故事揭示了意想不到的社会现象。

原帖地址: http://www.zu14.cn/2008/11/28/joke_/

星期一,我上公车,除了坐车的1块钱什么都没带。从起点站坐到终点站,感觉一路平静。但是在终点站下车时,发现裤兜里多了张纸条:“一个大人出门一个子都不带,丢不丢人啊-- ”


星期二,我揣了个破钱包,里面装了1毛钱。到了终点站后,发现钱还在,钱包里被塞了张纸条:“我们不是乞丐,请不要侮辱我们的职业-- ”


星期三,我还是揣破钱包,里面装了100块假钞。到了终点站后,发现钱仍然还在,钱包里被塞了张纸条:“私藏大面值假币是违法行为,请自觉去相关部门上交-- ”


星期四,我拿了个信封,里面装了叠过期的人才报。到了终点站后,发现信封还在,拿出报纸一看,报纸被换成了最新的人才报,外带1张纸条:“现在是资讯时代,及时更新信息,才能把握机会,赢得成功!-- “

   
星期五,我在衣兜里放了个玩具手机。到了终点站后,手机仍在,多了张纸条:“请不要开此玩笑影响我公司正常工作-- ”


星期六,我拿了把玩具手 枪插在腰上。到了终点站后,发现枪不见了,裤腰里被塞了张纸条:“最讨厌你们这些抢劫的,一点技术含量都没有!没收作案工具!-- ”


星期日,我正准备上车,结果人太多没挤上去。正等下一班车的时候,我一摸口袋,发现多了20快钱,还有张纸条:“大哥,干我们这一行的整天风吹日晒的也不容易,敬上20块钱,您想去哪打车去吧,请别再整我们了,拜托!

转载于:https://www.cnblogs.com/sjcatsoft/archive/2008/11/28/1342925.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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