C语言第一次作业

本文分享了四个C语言基础实验案例,包括温度转换、平方运算、标准体重计算和三位数拆分,介绍了每项实验的设计思路、调试过程及解决办法。

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一、PTA实验作业

题目1.温度转换

本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。

1.实验代码
{
    int celsius,fahr;
    
    fahr = 150;
    
    celsius=5*(fahr-32)/9;
    
    printf("fahr = %d, celsius = %d", fahr, celsius);
    
}
2.设计思路
  • 第一步:定义两个整型变量celsius,fahr,分别存放摄氏温度和华氏温度
  • 第二步:给fahr赋值,fahr=150
  • 第三步:计算celsius=5*(fahr-32)/9
  • 第四步:输出fahr 与celsius的值

    3.本题调试过程碰到问题及解决办法

    遇到的问题:将celsius=5(fahr-32)/9写成celsius=5/9(fahr-32),导致输出的结果为0;printf语句中少了空格导致格式错误
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解决方法:调整乘除的顺序或者将celsius,fahr定义为浮点型变量

4.本题PTA实验结果

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题目2.将x的平方赋值给y

假设x的值为3,计算x的平方并赋值给y,分别以“y = x * x,和 x * x = y”的形式输出x和y的值。

1.实验代码
{
    int x,y;
    
    x=3;
    
    y=x*x;
    
    printf("%d = %d * %d\n",y,x,x);
    
    printf("%d * %d = %d\n",x,x,y);
    
}
2.设计思路
  • 第一步:定义两个整型变量x,y分别用来存放两个数
  • 第二步:赋值x为3
  • 第三步:计算y = x*x
  • 第四步:输出y=xx和xx=y的结果
3.本题调试过程碰到问题及解决办法

碰到问题:
1.对题目的理解错误,以为要输出的结果为y=9,9=y;
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2.printf中3个%d与符号间缺少空格,导致答案错误;
解决方法:
1.仔细阅读题目,多次尝试
2.加入空格

4.本题PTA实验结果

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题目3.是不是太胖了

据说一个人的标准体重应该是其身高(单位:厘米)减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。已知市斤是公斤的两倍。现给定某人身高,请你计算其标准体重应该是多少?
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1.实验代码
{
    double weight,H;
    
    scanf("%lf",&H);
    
    weight=(H-100)*0.9*2;

    if(H>100&&H<=300)

      printf("%.1f\n",weight);

    else

       printf("Error\n");

        retutn 0;
}
2.设计思路
  • 第一步:定义双精度浮点变量weight用来存放体重,定义双精度浮点变量H用来存放身高
  • 第二步:输入变量H
  • 第三步:计算weight=(H-100)0.92
  • 第四步:输出weight的值
3.本题调试过程碰到问题及解决办法

碰到的问题:
1.一开始用int型变量定义,导致输出的结果为整数,答案错误;
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2.用double定义变量,输出是没有保留一位小数,导致答案错误;
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解决方法:
1.改用double型
2.通过看慕课视频以及翻书学习如何保留小数

4.本题PTA实验结果

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题目4.输出各位数字

给定一个三位正整数,输出其百位数字、十位数字及个位数字。
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1.实验代码
{
  int number,one,ten,hundred;
  
  scanf("%d",&number);
  
  hundred=number/100;
  
  ten=(number-hundred*100)/10;
  
  one=number%10;
  
  printf("%d,%d,%d\n",hundred,ten,one);
  
}
2.设计思路
  • 第一步:定义4个整型变量number,one,ten,hundred分别用于存放输入的三位数以及个位十位百位的数
  • 第二步:输入一个三位数
  • 第三步:计算该三位数的百位数,用该三位数除以100, hundred=number/100
  • 第三步:计算十位数,用该三位数减去百位数乘以100的值再除以10, ten=(number-hundred*100)/10
  • 第四步:计算个位数,用该三位数对10取余, one=number%10
  • 第五步,输出该三位数的个十百位
3.本题调试过程碰到问题及解决办法

碰到的问题:刚开始以为是输入后直接输出,结果无法输出
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解决方法:通过表达书分别将三个位数算出,然后在将三个数输出

4.本题PTA实验结果

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二、截图本周题目集的PTA提交列表及最后排名

PTA提交列表
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1232091-20171017121515521-1823328416.png
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最后排名
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三、本周学习总结

1.你学会了什么?

答:通过本周我学会了C语言中的顺序控制结构,以及分支结构,对C语言也有了一定的了解,学会了一下简单的代码。

2.本周的内容,你还有什么不会?

答:基本已经学会。

3.你碰到什么困难,打算如何解决?

答:对于switch语句和循环结构还不是很了解,通过看慕课以及书本的知识,进行自主的学习,然后在Dve c上自己尝试。

转载于:https://www.cnblogs.com/xzjj/p/7680283.html

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