20162313苑洪铭 第二周作业

本篇周记记录了作者在学习《程序设计与数据结构》课程中的进展,包括字符串使用、转义字符、表达式的学习,以及使用Scanner类的实践。作者还分享了代码调试过程中遇到的问题及解决方案,并反思了对概念的记忆方法。

20162313苑洪铭 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结

教材学习内容总结

学习字符串的使用
学会转义字符的运用
学习使用表达式
学习重要的Scanner

代码调试中的问题和解决过程

  • xx1程序2.8无法运行
  • xx1暂时无法解决 javac后编写无误 但无法进行运行 别的程序均能正常运行 唯独这一个没有办法
  • xx2程序2.9在Javac时一直说我需要插入一个}来完成代码
  • xx2无法解决image
  • 我按照书上的模板输入 而且代码最后的确时两个}存在 搞不懂
  • 教材学习中的问题和解决过程

  • xx1概念很多 很难记住
  • xx1需要拿出更多的时间来记忆课本内容

代码托管

  • 代码提交过程截图代码量截图:
  • image
  • 上周考试错题总结

  • Pp1.2中,main改为man会出现编译时错误。(X)
    Pp1.2中,Test改为test会出现编译时错误。(OK)
    没有分清编译时错误和运行时错误
  • 学习进度条

代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
目标5000行30篇400小时
第一周90/901/120/20
第二周377/4671/214/34

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:XX小时

  • 实际学习时间:XX小时

  • 改进情况:

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

转载于:https://www.cnblogs.com/yuanhongming/p/6538451.html

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