第二次作业

本文介绍了JavaScript中对象的使用方法,并通过实例展示了如何定义对象、获取对象属性值、修改对象属性以及进行日期格式化和日期计算。具体包括了对象属性的获取与修改、对象方法的调用、日期的获取与格式化、日期的加减操作。

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<title>js</title>
</head>

<body>
<!--作业一-->
    <script type="text/javascript">
    /*
        
            作业1:定义一个对象student对象,这个对象里面有:名称(name),年龄(age),班级(class),方法(call);
            b:获取对象里面的名称和年龄
            a:调用对象里面的方法,用alert或者document.write的方式
            c:修改对象里的的名称
            d:循环获取对象里面的属性和属性值
    */
    
    //作业1
    //定义一个对象student对象,这个对象里面有:名称(name),年龄(age),班级(classSchool),方法(f);
    var student = {
            name:"小生",
             age: 25,
     classSchool:"JS",
            f1:function(){
                    alert("弹出:biu! biu! biu!Game Over!");
                },
            f2:function(){
                    document.write("输出:biu! biu! biu!Game Over!<br />");
                }
        };
    
    //a:调用对象里面的方法,用alert或者document.write的方式
    student.f1();
    student.f2();
    
    //b:获取对象里面的名称和年龄
    document.write("姓名是:"+student.name+" <br />年龄是:"+student.age+"");
    alert("姓名是:"+student.name+" 年龄是:"+student.age+"");
    
    //c:修改对象里的的名称
    student.classSchool = "JQ";
    
    //d:循环获取对象里面的属性和属性值
    for(var key in student){
            alert("属性是:"+key+"对应的属性值是:"+student[key]);
        }
    
    /*
            作业2:定义一个日期:
            var date = new Date();
            a:获取日期的是星期几
            b:自己定义一个方法格式化日期,前提条件是:小于10数字都要补0;
            月份,天数 时,分,秒不足10补0
            d:当前日期相加(1-10)天或减(1-10)天,获取运算以前的日期 yyyy-MM-dd HH:mm:ss
            e:当前日期减去一年
      */
      
    //作业2    
    //定义一个日期
    var date = new Date();
    //获取当前月
    var mon = date.getMonth()+1;
    //获取当前日
    var day = date.getDate();
    //获取当前周星期几
    var week = date.getDay();
    //获取当前时
    var h = date.getHours();
    //获取当前分
    var m = date.getMinutes();
    //获取当前秒
    var s = date.getSeconds();
    
    //a:获取日期的是星期几
    document.write("<br />今天是:"+mon+"月"+day+"日,星期"+week);
    
    //b:自己定义一个方法格式化日期,前提条件是:小于10数字都要补0;
      if(mon <10)mon = "0"+mon;
      if(day <10)day = "0"+day;
    if(week <10)week = "0"+week;
          if(h <10)h = "0"+h;
          if(m <10)m = "0"+m;
          if(s <10)s = "0"+s;
    document.write("<br />今天是:"+mon+"-"+day+",星期"+week+" →["+h+"时"+m+"分"+s+"秒"+"]");
    
    //d:当前日期相加(1-10)天或减(1-10)天,获取运算以前的日期 yyyy-MM-dd HH:mm:ss
    var now = new Date();
    now.setDate(now.getDate() - 10);
    document.write("<br />"+now.toLocaleString());
    
    //e:当前日期减去一年
    var now = new Date();
    now.setDate(now.getDate() - 365);
    document.write("<br />"+now.toLocaleString());

    </script>
<!--作业一-->
</body>
</html>

转载于:https://www.cnblogs.com/crafts/p/3823020.html

Python 第二次作业中涉及了多个知识点,包括基础的循环结构、数学问题的编程实现,以及函数的应用等。以下是对部分作业内容和解答的详细说明: 1. **斐波那契数列的打印** 作业中有一个题目要求使用 `for` 循环来打印斐波那契数列的前 10 项。初始值为 `a, b = 0, 1`,循环执行 10 次,每次打印当前的 `a` 值。正确的代码片段如下: ```python a, b = 0, 1 for _ in range(10): print(a, end=' ') a, b = b, a + b ``` 上述代码中的关键部分是 `a, b = b, a + b`,这一行代码负责更新斐波那契数列的两个相邻值。通过这种方式,可以高效地生成斐波那契数列[^1]。 2. **高次方程求根** 另一个作业题目涉及求解一个五次方程的根。题目提供了一个函数 `f(x)`,其定义为 $ f(x) = x^5 - 15x^4 + 85x^3 - 225x^2 + 274x - 121 $。为了求解该方程在区间 [1.5, 2.4] 内的根,采用了二分法。具体实现如下: ```python def f(x): return x**5 - 15*x**4 + 85*x**3 - 225*x**2 + 274*x - 121 l, r = 1.5, 2.4 k = 0 while k < 20: mid = (l + r) / 2 x = f(mid) if x > 0: l = mid else: r = mid k += 1 print(round(mid, 6)) ``` 在这段代码中,`while` 循环执行了 20 次,每次通过计算中间值 `mid` 来判断根的位置,逐步缩小搜索范围。最终输出的 `mid` 是近似解,保留了 6 位小数[^2]。 3. **两数之和的查找** 作业还包含了一个经典的算法问题——两数之和。题目要求找到数组中两个数的下标,使得它们的和等于给定的目标值 `target`。该问题可以通过哈希表(字典)来高效解决。具体实现如下: ```python def twoSum(nums, target): dict_ = {} for i in range(len(nums)): m = nums[i] if target - m in dict_: return (dict_[target - m], i) dict_[m] = i nums = [3, 4, 9, 7, 10] target = 11 res = twoSum(nums, target) print(res) ``` 上述代码中,`twoSum` 函数通过遍历数组使用字典记录已遍历的数值及其下标,从而在后续查找中快速判断是否存在满足条件的配对。最终输出的结果是 `(0, 1)`,表示数组中索引为 0 和 1 的两个数之和等于目标值 11[^3]。
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