字符串strip()，和split()的实际应用

shop_list=[]
shop_cart=[]
product_list=open("test.txt",'a+')            #读取文件中的商品
product_list.seek(0,0)
for line in product_list.readlines():
    (product,price)=line.strip().split(",")  #循环分割读取的商品并赋值
    shop_list.append([product,int(price)])  #写入列表

print(shop_list)
product_list.close()

money=open("money.txt",'a+')         #以购商品列表
'''money.seek(0,0)
money1=int(money.readline())
if money1 <= 0:'''
salary=input('请输入金额:')
if salary.isdigit():             #判断 输入的值是否为数字
    salary=int(salary)
else:
    exit()
'''else:
    print("你当前还有未消费的金额为",money1)
    salary=money1'''
while True:
    for index,i in enumerate(shop_list):         #打印带 索引 号的购物列表
        print(index,i)
    choose=input('请选择你要购买的商品编号:')
    if choose.isdigit():                       #判断 输入的值是否为数字
        choose=int(choose)
        if choose < len(shop_list) and salary >= shop_list[choose][1]:      #判断输入的索引号是否在列表中 salary是否大于物品的价格
            salary -= shop_list[choose][1]        # 购买后重新定义salary
            print('成功添加{thing}到购物车你的余额还剩余{salary}'.format(thing=shop_list[choose][0],salary=salary))
            shop_cart.append(shop_list[choose])          ####添加到购物车列表
            continue
        if choose < len(shop_list) and salary <= shop_list[choose][1]:    ###判断钱不够的时候的处理
            print("你的当前余额为{salary}不足以购买这件物品请重新选择！")
        else:
            print('选择的商品不存在请重新选择！')        ###输入的索引不在列表中的处理
    elif choose == 'q':                 ###退出的处理
        center='shop list'
        print(center.center(30,'-'))
        sum=0                                #先设置消费总值为0
        money.write('%s\n'%str(shop_cart))   #把以购的商品写入文件！
        money.close()
        for spend in shop_cart:            #用for循环 计算消费总值！
            if __name__ == '__main__':
                sum +=spend[1]
        for i in shop_cart:             #用打印当前购物车中的物品
            print(i)
        print('你当前的余额为',salary)
        print("总共消费",sum)
        '''money.write(str(salary))
        money.close()'''
        exit()
    else:
        print('输入有误！请重新输入！')

转载于:https://www.cnblogs.com/ccnaie/p/6824260.html