一名11岁女学生出现控制不住的重复思考无意义事情，伴有不自主眨眼、模仿说话、吼叫和自我伤害行为，症状近两年加重。这些表现可能与强迫障碍和抽动障碍相关，导致学习困难、睡眠问题和情绪困扰。患者曾因拒绝学琴受到母亲责备，随后出现情绪问题。目前病情恶化，影响患者日常生活和学业。
患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。根据目前获取的资料，患者目前可能存在哪些诊断()
A. 精神发育迟滞
B. 精神分裂症
C. 抽动障碍
D. 恐惧障碍
E. 强迫障碍
F . 非器质性睡眠障碍
G . 孤独症
H . 注意缺陷多...
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