计算机软件用户使用报告,计算机用户管理系统报告的总结1200.docx

计算机用户管理系统报告总结1200

管理系统中计算机应用　　实验报告　　专业：国际贸易　　班级：10级姓名：朱建慧　　学号：6指导老师：苗文娟　　试验一数据表的创建　　一．实验目的　　．学会数据表结构的创建；．学会数据表数据的输入；．掌握索引的操作；．学会对表的数据操作。　　二．实验内容　　数据表名称：学生.DBF数据表结构：　　输入数据：　　将最后一条记录逻辑删除　　三．实验步骤　　1．单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；在“新建”对话框中选定文件类型为“表”，单击“新建文件”按钮，如图1所示；　　图1　　在“创建”对话框中输入表文件名：学生.DBF，并单击“保存”按钮，如图2所示；　　图2　　在表设计器中分别按要求输入每个字段的信息，如图3所示；　　图3　　单击“确定”按钮结束表结构的创建，将弹出对话框如图4所示；　　图4　　单击“是”按钮，可以打开输入数据的表“编辑”窗口；顺序输入每一条记录，如图5所示；　　图5　　打开学生表的浏览窗口，窗口左端第二列是各记录的逻辑删除标记位，用鼠标左键单击某个记录的逻辑删除标记位，就会将该标记涂成黑色方块，如图6所示。即将最后一条记录逻辑删除。　　图6　　实验二数据库的创建与操作　　一、实验目的及要求　　．学会数据库结构的创建；．学会数据表的添加、删除和创建；．掌握索引的操作。　　二、实验内容　　数据库名称：学生系统.DBC　　将试验一中创建的学生表加入到该数据库中　　创建表的索引，在“学生”表中，以XH字段来创建索引。　　三、实验步骤　　单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；在“新建”对话框中选定文件类型为“数据库”，单击“新建文件”按钮；　　在“新建”对话框中输入数据库文件名：学生系统，并单击“保存”按钮，打开数据库设计器窗口，如图1所示；　　西安郵電學院　　数据库原理及应用设计报告　　题目：学生信息管理系统　　院系名称：理学院专业名称：班级：学生姓名：　　学号：指导教师：　　孙家泽　　设计起止时间：XX年12月19日~XX年12月30日　　一.设计目的　　学生管理系统是高校管理工作中一项非常重要的组成部分。用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，为后面的设计打下基础。本系统是针对高等院校的学生信息管理，因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、教师和学生。主要涉及学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等数据信息。　　二.设计内容　　学生管理信息系统的功能总结起来，共需要以下几个方面。1、管理学生信息　　管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。　　2、管理课程信息　　管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。　　3、管理选课与成绩　　根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。　　三．概要设计　　管理员负责对学生信息，课程信息，成绩信息的输入。学生可以完成查询和选课的功能。　　1．功能模块图；　　系统管理模块，进入系统后，可以选择退出系统　　学生管理模块，包括学生信息添加，删除，修改。　　课程管理模块，包括课程信息添加，修改，删除。　　成绩管理模块，包括成绩的添加，修改。　　信息查询模块，包括学生查询，课程查询，成绩查询。　　2．各个模块详细的功能描述。　　学生信息管理——系统管理员负责对各种基本信息的录入、修改、删除等操作。学生成绩管理——系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作，学生可以查询各科成绩。　　信息查询管理——学生可以查询基本信息和各科的考试成绩，系统管理员负责把老师提交的学生成绩进行管理。　　课程信息管理——系统管理员可根据具体院系要求开设不同课程。　　系统用户管理——系统管理员负责用不同的权限来限制不同用户对系统的使用。　　四．数据库设计　　针对一般学生管理系统的需求，通过对学生学习过程的内容和数据流程分析，设计如下所示数据项和数据结构。　　学生基本信息：包括的数据项有学生学号，姓名，性别，祖籍，家庭住址，入学年份，出生日期，所在学院，专业。　　课程基本信息：包括的数据项有课程号，课程名，任课教师，上课地点，上课时间，课程类型。　　学生成绩信息：包括学生学号，所选课程的课程号，成绩。　　1、ER模型的设计　　学生信息管理系统概念结构设计是在系统的需求分析、数据流程图和数据字典基础上的抽象，结合联系ER模型的设计方法，进行如下概要结构设计。为