乐山市计算机学校龚老师介绍,乐山市计算机学校召开德育工作交流会

乐山市计算机学校召开德育工作经验交流会,六位优秀班主任分享德育管理心得。龚永明老师强调德育与教学并重,尤虹越老师提出独特“爱”的教育理念,梁爽老师分享后进生转化策略,张冬洪老师倡导加强学生干部培养,易莎老师采用灵活管理方法,侯燕梅老师传授教育故事撰写技巧。吴学东主任对老师们的工作给予高度评价。

为加强德育队伍建设,及时总结和推广德育管理先进经验,助推学校全面发展。日前,在学生处的统一组织下,乐山市计算机学校在417多功能厅召开了德育工作经验交流会。本次交流会由六个系部各推荐了一位优秀的班主任老师进行发言。

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这是一场思想的激烈交锋,每位班主任的发言都充满了智慧。龚永明老师从以德育为首,教学为中心两方面详细分享如何做好教育教学两手抓;尤虹越老师紧跟脚步,向大家分享特别的爱给特别的你——新形势下“爱”的教育,尤老师在发言中提到,身怀"五心"是法宝,阳光智慧为先决,科学管理取策略;梁爽老师通过大量自己班级的实际案例解读后进生的转化策略,梁老师坚持以活动为载体,营造德育氛围,坚持以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生;张冬洪老师理性冷静的提出"加强学生干部培养"的班级管理理念;易莎老师以柔克刚,采用管与放,严与宽的班级管理方法赢得学生内心的高度认可;侯燕梅老师为大家带来如何撰写教育故事的干货,坚持真实性,教育性,故事性,典型性,艺术性的五项原则,并给予大家撰写教育故事的真诚建议。

听了各位班主任的典型发言后,吴学东主任对本次交流会的老师们表示感谢并给予了充分肯定,吴主任指出,六位教师每一位教师都有一种强烈的责任感和使命感,有奉献精神,德育工作有方法、有见地、很实用,每一位教师对学生都充满爱心。

此次交流会,六位班主任幽默的语言,真挚的情感,生动的案例,感染了在场的每一位老师,与会的老师们在聆听中受益匪浅,更有老师发朋友圈表示学习骨干之力量,扎实有效地开展班级管理和学生德育工作。

(责任编辑: 蔺建)

基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究”,介绍了利用Matlab代码实现配电网可靠性的仿真分析方法。重点采用序贯蒙特卡洛模拟法对配电网进行长时间段的状态抽样与统计,通过模拟系统元件的故障与修复过程,评估配电网的关键可靠性指标,如系统停电频率、停电持续时间、负荷点可靠性等。该方法能够有效处理复杂网络结构与设备时序特性,提升评估精度,适用于含分布式电源、电动汽车等新型负荷接入的现代配电网。文中提供了完整的Matlab实现代码与案例分析,便于复现和扩展应用。; 适合人群:具备电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及电力行业技术人员,尤其适合从事配电网规划、运行与可靠性分析相关工作的人员; 使用场景及目标:①掌握序贯蒙特卡洛模拟法在电力系统可靠性评估中的基本原理与实现流程;②学习如何通过Matlab构建配电网仿真模型并进行状态转移模拟;③应用于含新能源接入的复杂配电网可靠性定量评估与优化设计; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码逐段调试运行,理解状态抽样、故障判断、修复逻辑及指标统计的具体实现方式,同时可扩展至不同网络结构或加入更多不确定性因素进行深化研究。
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