如何教计算机认识颜色,认识新朋友(初步认识计算机)(清华版)教案.pdf

认识新朋友

教 学 目 1. 知识目标：

1) 初步了解计算机，认识计算机的组成。

标

2) 掌握开机和关机的方法。

3) 知道使用计算机教室的注意事项。

4) 知道网络和各种各样的计算机正在改变着我们的生活。

2. 能力目标：

提高学生的操作能力。

3. 情感目标：

提高学生爱科技、用科技的意识。

教 学 重 1. 掌握开机和关机的方法。

点 2. 知道使用计算机教室的注意事项。

教 学 难

正确掌握开机和关机的顺序。

点

教学过程

教学环节 教师活动及安排意图 学生活动

引入 初步认识计算机：

计算机的英文名字叫 computer ，是个神奇的万能博士。 他

不仅能计算，而且还具有很强的判断、分析和记忆能力。

他能帮助人脑做一些工作，因此我们又把它叫做“电脑” 。

从今天开始，我们就来学习有关计算机的知识。

新授 学习使用计算机教室的注意事项：

要学好计算机，我们一定要进入计算机教室使用计算机，

在进入计算机教室之前，大家需要了解一下计算机教室的

规章：

1. 机房里不能吃东西，不要喝水。因为水可能会流进计算

机，食物渣毁掉进计算机，这样都会损坏计算机。

2. 机房里不许打闹。打闹可能会碰到计算机，万一将计算

机碰到地上，计算机就会遭到损坏。

3. 使用计算机时，不要过分用力。如果用力，可能造成计

算机的损坏。

4. 要在老师的指导下进行各种操作。 提醒同学们一定要严

格的按照老师的指导进行各种操作，不可以随便操作。

学习使用计算机教室

认识计算机的组成： 的注意事项，教育学生

先让我们来认识一下计算机。 要爱惜计算机，

功能强大的计算机是由硬件和软件两部分组成的。 校物品。

1. 硬件：计算机硬件是我们看得见和摸得着的部分，主要

有： P7

(1)中央处理器：是计算机核心，是控制、智慧和运作中

心。“586”、“奔腾二代”、“奔腾三代”等，都是中央处理

器的型号。

(2 )存储器：主要用来保存计算机的运行指令及数据资料。

存储器分为内存储器和外存储器两种。外存储器有磁盘存

储器和光盘存储器。磁盘存储器又分硬盘存储器和软盘存

储器两种。每种外存储器又包括驱动器和盘片。 (让学生观

察各种存储器)

(3 )输入设备：负责把数据送入计算机，常用的输入设备

有键盘、鼠标和扫描仪。 (让学生观察各种存储器)

(4 )输出设备：负责输出计算机的处理结果，常用的输出

设备有显示器、打印机和音响。 (让学生观察各种存储器)

2. 软件：计算机不仅要有功能强大的硬件，还要有配套的

软件，才能发挥它的作用。软件主要分为两大类：系统软

件和应用软件。今后，我们将首先学习如何使用应用软件。

开、关计算机： 认识计算机的组成及

1. 开机——启动 Windows： 各部分的名称，

步骤： (1)打开显示器电源开关。 些常用术语